大學生在課業上有了問題，如何及時得到輔導？開辦免費補習課堂、個性化輔導，承辦學院各類學風活動，上海海事大學交通運輸學院海博學社為這一問題，正不斷尋找著更好的答案。

建立海博學社的初衷，是有感于學院部分學生學習理科和工科課程，以及一些邊緣省份的學生學習英語比較吃力的現狀，希望能組織學院優秀學生參與管理工作，為學生提供一個共享學習資料、交流學習經驗和方法的平臺。在社團化運作下，通過朋輩幫助，來提升大學生學業成績。

海博學社日常核心工作之一，便是海博課堂這一補習小課堂，由學院學霸人才，每周固定時間為學習效果不佳的同學查漏補缺，提供學業幫助。針對高數、概率論等高掛科率理科課程開設大課堂，也根據學生個性化需求匹配小老師，開展一對一單獨輔導，授課科目如：VB編程設計、運籌學、線性代數、英語。同時，在期中、期末開設復習福利課，學期中間貫穿階段性測試；通過面試招募合適的小老師，訂立條例規范化管理海博課堂。

海博課堂開辦至今取得了不錯的成績，學生的及格率達到60%以上，學生的參與率在不斷提高，課程也受到學生和老師的好評。

一位前來補習運籌學的學生這樣評價道：由于高數等理科基礎不好，對于學習運籌學，感到困難，并抱以很大擔心，小老師耐心地從微積分等基礎開始解釋后，我變得不那么擔心，并且也逐漸學會解題。

此外，海博學社每年舉辦“易站到底”知識競賽，內容涉及文史，地理，藝術，高數等基礎課程，以此拓寬學生知識面，豐富校園文化生活；承辦學院優秀學風評比，考前誠信宣傳，學長學姐經驗交流會等學風建設活動，展現優秀學生與集體的風采，也調動學生學習積極性。

學業建設始終是高校教育的重中之重，朋輩幫助作為大學生自我教育，互助教育的重要形式之一，深受學生青睞。通過社團化的運行模式，吸納優秀學生資源，對廣大學生來說更有實踐性和參考性，能更好、更有效為學生提供課業輔導乃至學業指導，而優秀學生也在輔導與管理過程中學會分享與幫助，并提高自身綜合素養，樹立了學生主人翁的意識。