編者按：為深化我校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，黨委宣傳部開(kāi)展了2013-2014年度上海海事大學(xué)精神文明“十佳好人好事”評(píng)選活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)展兩年來(lái)，涌現(xiàn)出了一大批好人好事。為進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，宣傳部將他們的事跡整理成為“海大溫度”系列報(bào)道，希望全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的事跡，進(jìn)一步營(yíng)造知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。

2014年2月開(kāi)始，上海海事大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院與上海市浦東新區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)合作，負(fù)責(zé)萬(wàn)祥鎮(zhèn)和泥城鎮(zhèn)陽(yáng)光之家智障人士志愿服務(wù)工作。自建立以來(lái)，陽(yáng)光之家志愿者項(xiàng)目受到校內(nèi)外廣泛關(guān)注，近一年來(lái)共有約100人次參加志愿活動(dòng)，服務(wù)合計(jì)130多小時(shí)。未央志愿者團(tuán)隊(duì)以認(rèn)真的工作態(tài)度、熱情周到的服務(wù)得到浦東新區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)和陽(yáng)光之家負(fù)責(zé)人的認(rèn)可，并計(jì)劃將陽(yáng)光之家的志愿者服務(wù)工作拓展到臨港附近的其他幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

智障人士是最需要關(guān)注的人群

“智障人士陽(yáng)光行動(dòng)”在2005年被列為上海市政府實(shí)事項(xiàng)目。設(shè)立這一項(xiàng)目的初衷，在于使本市有一定活動(dòng)能力的智障人士經(jīng)過(guò)各類培訓(xùn)、開(kāi)展特奧活動(dòng)和從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)，提高其生活自理能力、社會(huì)交往能力和勞動(dòng)能力，從而走出家庭，融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，成為有益于社會(huì)的人。

2014年2月開(kāi)始，上海海事大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院正式和上海市浦東新區(qū)合作，開(kāi)始負(fù)責(zé)學(xué)校附近萬(wàn)祥鎮(zhèn)和泥城“陽(yáng)光之家”智障人士志愿者服務(wù)。“陽(yáng)光之家”是未央志愿者團(tuán)隊(duì)的主要項(xiàng)目，從活動(dòng)開(kāi)始這一項(xiàng)目就備受大家重視。智障人士是最需要社會(huì)各界關(guān)注的人群，他們不是正常的孩子與老人，他們是一群被上帝眷顧的折翼天使，因?yàn)槭苓^(guò)傷，所以更美麗。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|特殊人群，學(xué)院組織了對(duì)志愿者的專門培訓(xùn)，確保志愿活動(dòng)的專業(yè)、有效。志愿者們也上網(wǎng)查找關(guān)于如何跟特殊人士交流、如何跟他們相處等信息。跟智障人士短暫相處下來(lái)才發(fā)現(xiàn)，他們?nèi)缤⒆影闾煺鏍€漫，一點(diǎn)也不失孩子的單純童真。

用心服務(wù)才能創(chuàng)造奇跡

鑒于志愿服務(wù)的對(duì)象都是智障人群，同一般的教學(xué)方式不同，起初志愿者們以康復(fù)訓(xùn)練為目的，教他們簡(jiǎn)單的畫(huà)畫(huà)、折紙，再配合康復(fù)訓(xùn)練操，得到了合作方的贊揚(yáng)，也收到了很明顯的效果。通過(guò)大半年的相處，志愿者們發(fā)現(xiàn)學(xué)員的接受能力在慢慢變化，教學(xué)力度也隨之逐漸加強(qiáng)，增加了講讀生活故事、教唱兒歌、日常英語(yǔ)等。志愿者們還和他們玩一些適合他們的游戲，如蘿卜蹲、你說(shuō)我畫(huà)；教做一些簡(jiǎn)單的手工勞動(dòng)，如手撕畫(huà)、折紙、手工貼畫(huà)等；配合專業(yè)工作人員為其做康復(fù)訓(xùn)練，還有一些智力游戲，開(kāi)展培訓(xùn)、康復(fù)等項(xiàng)工作，促進(jìn)了智障人士的身心發(fā)展和社會(huì)融合。志愿者們時(shí)刻與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行密切交流，在他們需要時(shí)提供志愿服務(wù)，保持良好穩(wěn)定的合作關(guān)系。

在接下來(lái)的工作中，未央志愿者團(tuán)隊(duì)會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，將陽(yáng)光之家活動(dòng)制度化、規(guī)范化，通過(guò)努力，使學(xué)員們盡可能像正常人一樣生活，擁有工作和家庭，為智障人士創(chuàng)造更寬松更和諧的環(huán)境，同時(shí)不斷提升自己的服務(wù)能力和水平。

志愿者們?nèi)缡钦f(shuō)

楊芳晨：第一次和他們見(jiàn)面，看到緊張局促不知所措的他們；第一次教他們畫(huà)畫(huà)，看到緊握蠟筆認(rèn)真描畫(huà)的他們；第一次與他們互動(dòng)，看到笑容純真活潑好動(dòng)的他們……我只希望，我們能像看待一個(gè)孩子般的看待他們，守護(hù)著他們脆弱而敏感的心，摘掉有色眼鏡，平等地給每個(gè)人被愛(ài)和被關(guān)注的權(quán)利，走進(jìn)他們內(nèi)心那個(gè)五彩斑斕的世界；我也希望，他們勇敢地做自己，不管生活給予的是痛還是淚，都能抱之以微笑。

梁錦秀：我們可以從他們的小眼睛中感受到他們對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴求，他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度讓我的心“咯噔”一下顫抖了，就從這一點(diǎn)他們是值得我敬佩的，或許他們跟我們正常人相比是差了點(diǎn)什么，又或許我們輕而易舉能學(xué)得到的東西他們可能需要一次、兩次、三次……可是他們的這種好學(xué)精神深深打動(dòng)了我，即使再累再疲憊我也能堅(jiān)持下來(lái)，

?陳芙莉：我想做個(gè)一個(gè)橋梁，一個(gè)智障人士與社會(huì)的橋梁，幫助他們更快的走出內(nèi)心的陰霾，踏入社會(huì)，也讓這個(gè)世界知道還有這一人群的存在。他們和我們一樣，是社會(huì)的成員，需要關(guān)心、需要支持、需要理解。我會(huì)一直持續(xù)下去，也會(huì)發(fā)動(dòng)更多的人加入進(jìn)來(lái)，讓愛(ài)在更多的人中間傳遞。

方惠惠：盡管他們有些人比我們的爸爸媽媽還大，但既然我們做了他們的小老師，我們就應(yīng)該做好，讓他們的生活多一抹色彩。既然他們給了我們微笑，我們就應(yīng)該對(duì)得起他們的信任。他們就像需要關(guān)懷的孩子，而我們能給予的溫情也只如大海里的浪花。

李小萌：看著這些沉重的資料，想著他們單純的樣子，心里很不是滋味。為什么如此不公平，他們一個(gè)個(gè)都是那么善良的人，為什么不能和我們一樣擁有健康的身體……目前的醫(yī)療水平，還不足以治愈，我們只能用愛(ài)和關(guān)懷，讓他們過(guò)得幸福快樂(lè)。作為一名志愿者，我會(huì)傾盡我可以做的去幫助他們，給他們更多的關(guān)懷，讓他們?cè)谧约旱氖澜缋镆粯舆^(guò)的快樂(lè)。希望我們能一起努力為他們構(gòu)建一個(gè)夢(mèng)里的世界。

楊俊：幾次活動(dòng)下來(lái)，我們與他們就像朋友一樣，從開(kāi)始的羞澀到會(huì)出門迎接我們，與我們分享他們學(xué)會(huì)的新東西，還有一個(gè)原來(lái)很少搭理人的智障朋友在活動(dòng)結(jié)束之后送給了我一個(gè)她自己折的“紙飛機(jī)”，雖然它看起來(lái)只是一團(tuán)紙。這些不起眼的事恰恰給了我要做得更好的動(dòng)力。