在2月6日結束的國際海事組織（IMO）人為因素、培訓和值班分委會第二次會議（HTW 2）上，由上海海事大學負責起草、并通過國際海事教師聯合會（IMLA）和國際海事大學聯合會（IAMU）向本次會議提交的“根據國際船員培訓、發(fā)證和值班標準公約和規(guī)則馬尼拉修正案審閱和修訂示范課程”（HTW 2-INF.4）提案獲得通過。這標志著我校在2015年將負責國際海事組織的另一門示范課程《航海教師的培訓》的修訂工作，從而開創(chuàng)了我國同一個航海院校連續(xù)兩年負責國際海事組織示范課程修訂工作的先例。

國際海事組織人為因素、培訓和值班分委會，其前身為培訓值班標準分委會（STW），是研討和制訂以國際船員培訓、發(fā)證和值班標準公約為基礎的船員管理規(guī)則和船員適任標準的國際性專業(yè)技術機構，是國際上該領域最為權威、最具話語權的專業(yè)委員會。自2012年以來，我校充分利用作為國際海事教師聯合會主席單位的平臺，已向國際海事組織人為因素、培訓和值班分委會提交了8份提案，并負責完成了《航海英語》示范課程的修訂工作，對提升我校在國際海事界的聲譽和學校核心競爭力、擴大我校乃至我國在國際海事教育界的影響力起到了積極作用。