學校舉辦世界海洋日青年志愿者生態墻繪和清灘護?；顒?/h1> 發布：2024-06-14恰逢第十六個“世界海洋日”和第十七個“全國海洋宣傳日”，學校海洋科學與工程學院“海岸守望者”青年志愿者團隊聯合徐悲鴻藝術學院青年志愿者，在東海的堤壩上開展生態墻繪和清灘護?；顒?，為保護海洋生態獻上一份青年力量。
在生態墻繪活動中，志愿者們化身為創意無限的藝術家，用手中的畫筆在防波堤上盡情揮灑。鯨魚、海龜……一幅幅生動的海洋生態環境保護的畫卷在他們的筆下徐徐展開。每一筆、每一劃都凝聚著他們對海洋的熱愛與憧憬。吸引著路過的人們駐足停留，有的也主動加入到繪畫的行列中，與志愿者們一同揮灑才情，共同描繪出心中的海洋世界。
同一時間，“清灘護?！被顒右苍诰o鑼密鼓地進行著。志愿者們沿著海岸線仔細搜尋，將每一處垃圾都撿拾起來。他們不怕臟、不怕累，用行動詮釋對海洋環境的尊重與保護。志愿者楊宇昂表示，參與“清灘”活動，讓同學更加深刻地認識到了保護海洋環境的重要性?？粗鴮W生們在海灘上忙碌的身影，帶隊老師許玲由衷地感慨：“學生們用實際行動詮釋了對海洋環境的尊重與保護，這是我們在課堂上無法教給他們的寶貴經驗，將更好地激勵新時代海洋青年繼續為海洋生態事業貢獻力量。”
“海岸守望者”志愿者團隊近年來立足臨港，服務上海，借助學校區位和學科發展優勢，在海洋環境系袁瑞老師的指導下，在科研實踐中挖掘了如數字化改進海岸管理等社會性需求，用科技賦能志愿實踐。使用數字孿生技術建立臨港海岸帶的模型，助力相關管理部門解決和完善海洋和海岸管理中的問題，為海岸帶防災減災和救災工作提供技術支持。
撰稿：雷夢宇、何海波 攝影：楊宇昂、劉佳淼 來源：海洋科學與工程學院 責任編輯：姚旭 
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發布：2024-06-14
恰逢第十六個“世界海洋日”和第十七個“全國海洋宣傳日”，學校海洋科學與工程學院“海岸守望者”青年志愿者團隊聯合徐悲鴻藝術學院青年志愿者，在東海的堤壩上開展生態墻繪和清灘護?；顒?，為保護海洋生態獻上一份青年力量。
在生態墻繪活動中，志愿者們化身為創意無限的藝術家，用手中的畫筆在防波堤上盡情揮灑。鯨魚、海龜……一幅幅生動的海洋生態環境保護的畫卷在他們的筆下徐徐展開。每一筆、每一劃都凝聚著他們對海洋的熱愛與憧憬。吸引著路過的人們駐足停留，有的也主動加入到繪畫的行列中，與志愿者們一同揮灑才情，共同描繪出心中的海洋世界。
同一時間，“清灘護?！被顒右苍诰o鑼密鼓地進行著。志愿者們沿著海岸線仔細搜尋，將每一處垃圾都撿拾起來。他們不怕臟、不怕累，用行動詮釋對海洋環境的尊重與保護。志愿者楊宇昂表示，參與“清灘”活動，讓同學更加深刻地認識到了保護海洋環境的重要性?？粗鴮W生們在海灘上忙碌的身影，帶隊老師許玲由衷地感慨：“學生們用實際行動詮釋了對海洋環境的尊重與保護，這是我們在課堂上無法教給他們的寶貴經驗，將更好地激勵新時代海洋青年繼續為海洋生態事業貢獻力量。”
“海岸守望者”志愿者團隊近年來立足臨港，服務上海，借助學校區位和學科發展優勢，在海洋環境系袁瑞老師的指導下，在科研實踐中挖掘了如數字化改進海岸管理等社會性需求，用科技賦能志愿實踐。使用數字孿生技術建立臨港海岸帶的模型，助力相關管理部門解決和完善海洋和海岸管理中的問題，為海岸帶防災減災和救災工作提供技術支持。
撰稿：雷夢宇、何海波 攝影：楊宇昂、劉佳淼 來源：海洋科學與工程學院 責任編輯：姚旭
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