立足特色，用黨的創(chuàng)新理論引領(lǐng)教學(xué)科研創(chuàng)新發(fā)展

?學(xué)院把全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入貫徹實(shí)踐相結(jié)合，將黨的二十大精神融入專業(yè)建設(shè)、科研轉(zhuǎn)型等工作中，切實(shí)用黨的二十大精神指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐，全力推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展。

?提升“公轉(zhuǎn)”意識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。學(xué)院通過(guò)提升特色專業(yè)課、實(shí)踐課在培養(yǎng)方案中的占比，建設(shè)跨學(xué)科、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，主動(dòng)融入行業(yè)發(fā)展大局，重點(diǎn)構(gòu)建服務(wù)海洋強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)的特色信息技術(shù)專業(yè)。在深入調(diào)研基礎(chǔ)上，編制模塊化、分層次、有區(qū)分的全校信息技術(shù)基礎(chǔ)課與通識(shí)選修課教學(xué)授課方案，滿足全校不同專業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)信息技術(shù)知識(shí)的需求。探索制定跨學(xué)院交叉培養(yǎng)方案，申報(bào)增設(shè)“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)+金融學(xué)”雙學(xué)士專業(yè)，圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)等國(guó)家戰(zhàn)略，為行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才。學(xué)院還以上海市級(jí)示范中心的建設(shè)為契機(jī)，優(yōu)化升級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課程的教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室軟硬件配置，重點(diǎn)建設(shè)“水下通信與海洋網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室”“人工智能、大數(shù)據(jù)與區(qū)塊鏈聯(lián)合在線實(shí)驗(yàn)室”等特色實(shí)驗(yàn)室，增設(shè)多個(gè)特色類實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，為十余個(gè)專業(yè)學(xué)生提供航運(yùn)物流海洋領(lǐng)域前沿的實(shí)驗(yàn)、競(jìng)賽和科創(chuàng)環(huán)境，為學(xué)院特色發(fā)展和復(fù)合型人才培養(yǎng)提供有力支撐。

結(jié)合行業(yè)特色，謀劃科研轉(zhuǎn)型。學(xué)院動(dòng)員引導(dǎo)有相應(yīng)科研基礎(chǔ)的教師，組建科研團(tuán)隊(duì)，面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，圍繞“交通強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略中“高技術(shù)船舶、海洋裝備和新一代智能交通系統(tǒng)”等任務(wù)需求，開展“有組織科研”，致力于海上智能通信導(dǎo)航理論與技術(shù)體系研究、船舶運(yùn)維管理等軟件開發(fā)、基于視頻實(shí)時(shí)測(cè)量的船舶定位與數(shù)據(jù)量測(cè)融合等技術(shù)研發(fā)，解決海上彈性PNT（定位Positioning、導(dǎo)航Navigating、授時(shí)Timing體系）技術(shù)領(lǐng)域和海上智能寬帶通信技術(shù)領(lǐng)域系列“卡脖子”技術(shù)難題，實(shí)現(xiàn)航運(yùn)公司人、財(cái)、物智能運(yùn)維一體化管理，提出船舶目標(biāo)追蹤和尾氣排放監(jiān)測(cè)等應(yīng)用任務(wù)解決方案，逐步實(shí)現(xiàn)科研海事特色、科研服務(wù)社會(huì)、科研帶動(dòng)教學(xué)的轉(zhuǎn)型發(fā)展目標(biāo)。