齊心協力 不斷加強教風學風建設

——經濟管理學院深入學習貫徹十八大精神

上海海事大學校黨委下發關于認真組織學習貫徹黨的十八大精神活動通知后，經濟管理學院黨委積極組織，認真籌備，在全院師生中廣泛開展學習宣傳活動，營造學習宣傳貫徹黨的十八大精神的濃厚氛圍，結合實際工作，以黨的十八大精神指導學院工作上臺階，在加強教風、學風建設方面取得了不俗的成績。

結合實際，全院師生學習十八大報告

只有深入學習十八大報告，才能深刻領會其精神實質，并貫徹到實際工作中。響應校黨委的號召，經濟管理學院召開黨政聯席會、黨委（擴大）會，認真學習討論、部署安排學院學習計劃，組織全院教工、學生黨員收看了黨的十八大轉播。

經濟管理學院在師生中開展了豐富多彩的學習貫徹十八大精神活動。學生通過十八大主題系列晚點名、主題學習班會等形式開展學習活動，截至目前，85個班集體通過單獨或聯合的方式完成主題學習。各教工、學生黨支部共組織37次十八大專題組織生活會；學院制作了十八大報告解讀宣傳展板，第一期已在學院樓大廳展出；鄧研會舉辦“品讀十八大”之時事直通車PPT演講比賽；泊客書會社團在全校范圍內舉辦了“十八大”主題征文活動；2010級財會本科生黨支部開展了學習黨章知識競賽，管科12級研究生支部開展了“學習十八大精神”知識競賽；高年級黨員與低年級學生結對幫扶，共有200多名大三、大四和研究生黨員代表對671名大一學生進行結對輔導。

此外，學院開展黨支部建設進社團入社區活動，成立鄧研會黨支部、海韻社區黨支部、檸檬志愿者服務隊黨支部，先后組織開展校園文化活動、志愿者活動等12項，通過示范的力量帶動社區、社團同學共同進步。

截至目前，學院組織開展主題學習宣傳活動共計200余次；依托學生黨支部、學生班級、社團等組織開展貫徹十八大校園文化活動共計32次。在校園網、學院主頁累計報送十八大學習活動信息24條。

群策群力，進一步促進教風建設

提高教育質量、培養學生的創新精神不是一蹴而就，而是需要長期的積累。一直以來，經濟管理學院非常注重教風建設，在學校加強教風學風建設的總體要求下，學院樹立以學生為主體、以素質教育為基礎、以創新為動力，以成效為生命線的教風建設思路，多項并舉，切實推進學院教風建設，努力提高教學質量。

學院將基層黨組織建設與促進教風建設緊密結合起來，努力培養師德高尚、業務精良、結構合理、充滿活力的師資隊伍，不斷提高師德師能水平。例如，管理科學系教工黨支部把讀書作為創新的源動力，將“講故事”作為創新的新載體，找準黨建工作與教書育人的契合點，增強黨員教育創新的自覺性和堅定性。他們每月開展一次“讀書活動”主題組織生活，大家暢談讀書感受，并進行有針對性的讀書交流活動。找準“讀書”這一著力點，積極創建學習型黨組織，使黨員自覺地把讀書學習作為一種政治責任、精神追求和生活方式，做到愛讀書、讀好書、善讀書。此外，管理科學系教工支部還經常開展分享“教研故事”活動，講述自己教學科研中的故事，并傾聽、討論別人的故事。在故事中，不僅包含著對課堂的觀察、對細節的關注、對學生的研究，而且包含著教師的心路歷程和成長體驗。這樣的講述，源自真實的教學體驗，有感性的頓悟和理性的反思，因此，能在教師中引發強烈共鳴，促進共同進步。

學院還經常組織教師開展教學研討。例如，工商管理系全體教師于2012年12月16日召開了“十八大精神之學習型組織建設”教學研討會，緊緊圍繞十八大報告提出的新時期重要任務及學習型組織建設的相關要求展開學習討論。大家暢所欲言，總結教學體會、規律和方法，探討教學實踐過程中發現的各種問題。通過研討，大家紛紛表示，要立足教學第一線，努力改善教學方法，及時更新教學內容，讓每一節課都時時精彩、處處閃光。

此外，學院創新期中教學質量座談會模式，開展“進社區釋疑解惑，促學風師情暖心”活動。教師走進學生社區，與學生代表座談期中教學質量，并走訪學生宿舍，了解廣大學生的學習、生活狀況，關注他們的所思所想，努力為學生答疑解惑、排憂解難。

齊抓共管，營造良好的學習氛圍

學風建設是一項系統工程。經濟管理學院不斷探索加強學風建設的新思路、新方法，采取一系列舉措，齊抓共管，努力培養學生養成良好的學習習慣，實現讓學生“樂學、勤學、會學”的目標，切實推進學風建設。

學院推出入學“三課堂”，即針對大一學生，通過“家長大學堂”“名師大講堂”和“生涯大課堂”系列活動，使學生進入校門就產生對學習的興趣，確立明確的發展方向，從而激發學習的積極性和主動性，挖掘學生學習的內源動力，變“要我學”為“我要學”，變“被教育”為“求教育”。同時，建立學校和家庭聯動學生管理機制，發揮家庭在學生教育中的積極作用，使家長了解關心、教育孩子的方法和途徑，與家長合力打造促學生成才的計劃。

?“青春引航行動”之“青春榜樣，成長領航”活動是經濟管理學院創新基層黨建新模式，創建優良學風，全面提升學生素質的重要舉措之一。該活動篩選政治素質過硬、綜合素質高、奉獻意識強的高年級學生黨員，與低年級學生結對幫扶，給低年級特別是大一學生以正確引導，幫助大一學生盡快熟悉大學生活，融入學校文化，明確學習目標，合理規劃大學生活。同時，高年級學生黨員參與新生的教育引導，對自身行為起到良好的約束作用，形成良性循環，有利于學院良好學習氛圍的形成。

“院長下午茶”是學院的傳統活動之一，自2009年11月成功舉行第一期以來，每月舉辦一次。活動以座談為基本形式，邀請學院黨政領導與學生進行交流，內容涉及學習、生活、就業、人生規劃等諸多話題。此項活動既有助于學院領導了解學生的思想狀況和所關心的問題，進而有針對性地加強學院建設，更好地服務學生，真正實現“以人為本”的教育理念，又有助于增強學生的學院歸屬感，使學生更合理地規劃自己的學習生活，為將來的人生發展做好鋪墊。

經濟管理學院自2007年起在學院內設立了學習進步獎，對通過刻苦努力、學習成績取得明顯進步的同學和學風建設好的班集體給予獎勵，鼓勵其再接再厲，同時給其他同學和班集體樹立榜樣。截至目前，學院已開展了11次學習進步獎表彰，共有288名學生和30個班集體獲得了共計110400元的獎勵金。

為進一步培養學生的實踐能力，使學生將所學專業理論知識與實踐相結合，學院采取了“走出去”“請進來”相結合的形式，積極拓寬學生實踐途徑。“走出去”即積極走訪企業，努力拓展就業市場，加強實習基地建設；“請進來”即借助學院MBA辦學資源，邀請企業成功人士為學生開展“就業啟明星”生涯規劃系列講座。一年來，學院“就業直通車”先后拜訪20家企業，成功開拓8家企業為學生提供實習基地；“就業啟明星”系列活動本學年已開展了8次生涯規劃講座。

此外，學院建立健全了學業預警機制。期末考試成績一公布，學工部門就向專業排名后15%的同學的家長寄送《告家長書》，及時將學生在校學習情況與家長進行溝通，聯合家庭力量，督促學生在假期積極備考，迎接開學后的補考。學期初，學工部門還根據教務處反饋的學業預警情況，對多門掛科、績點過低和該學期獲得學分過少的學生進行學業預警，并將其列為學習幫困對象，安排教師、優秀學生與其結對幫扶。同時，每月進行跟蹤，通過約談學生、與任課老師和班導師溝通、聯系學生家長等方式，跟蹤了解學生的學習情況，督促他們調整狀態，努力學習。

目標明確，持續開展學習貫徹十八大精神活動

經濟管理學院把組織開展學習宣傳貫徹黨的十八大系列活動，當作目前和今后一個時期的重要工作。為此，學院制定了《學習宣傳貫徹黨的十八大精神系列活動方案》，明確指導思想，對2012—2013學年、2013-2014學年上學期師生開展學習貫徹黨的十八大精神系列活動進行了詳細部署，內容包括學習交流、宣傳教育、校園文化建設等諸多方面。

經濟管理學院黨委書記楊麗萍老師表示，學院要加強組織領導，高度重視、明確責任，通過組織開展系列活動，帶動廣大師生員工認真學習、深入把握和堅決貫徹黨的十八大精神，提高廣大師生員工政治素質，增進責任感、使命感，增強凝聚力，堅持學以致用，引導全體師生員工一心一意投入我校的內涵建設和發展中，為把我校建設成為世界高水平海事大學而共同努力。