大學(xué)生在課業(yè)上有了問題，如何及時得到輔導(dǎo)？開辦免費(fèi)補(bǔ)習(xí)課堂、個性化輔導(dǎo)，承辦學(xué)院各類學(xué)風(fēng)活動，上海海事大學(xué)交通運(yùn)輸學(xué)院海博學(xué)社為這一問題，正不斷尋找著更好的答案。

建立海博學(xué)社的初衷，是有感于學(xué)院部分學(xué)生學(xué)習(xí)理科和工科課程，以及一些邊緣省份的學(xué)生學(xué)習(xí)英語比較吃力的現(xiàn)狀，希望能組織學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生參與管理工作，為學(xué)生提供一個共享學(xué)習(xí)資料、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法的平臺。在社團(tuán)化運(yùn)作下，通過朋輩幫助，來提升大學(xué)生學(xué)業(yè)成績。

海博學(xué)社日常核心工作之一，便是海博課堂這一補(bǔ)習(xí)小課堂，由學(xué)院學(xué)霸人才，每周固定時間為學(xué)習(xí)效果不佳的同學(xué)查漏補(bǔ)缺，提供學(xué)業(yè)幫助。針對高數(shù)、概率論等高掛科率理科課程開設(shè)大課堂，也根據(jù)學(xué)生個性化需求匹配小老師，開展一對一單獨(dú)輔導(dǎo)，授課科目如：VB編程設(shè)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、線性代數(shù)、英語。同時，在期中、期末開設(shè)復(fù)習(xí)福利課，學(xué)期中間貫穿階段性測試；通過面試招募合適的小老師，訂立條例規(guī)范化管理海博課堂。

海博課堂開辦至今取得了不錯的成績，學(xué)生的及格率達(dá)到60%以上，學(xué)生的參與率在不斷提高，課程也受到學(xué)生和老師的好評。

一位前來補(bǔ)習(xí)運(yùn)籌學(xué)的學(xué)生這樣評價道：由于高數(shù)等理科基礎(chǔ)不好，對于學(xué)習(xí)運(yùn)籌學(xué)，感到困難，并抱以很大擔(dān)心，小老師耐心地從微積分等基礎(chǔ)開始解釋后，我變得不那么擔(dān)心，并且也逐漸學(xué)會解題。

此外，海博學(xué)社每年舉辦“易站到底”知識競賽，內(nèi)容涉及文史，地理，藝術(shù)，高數(shù)等基礎(chǔ)課程，以此拓寬學(xué)生知識面，豐富校園文化生活；承辦學(xué)院優(yōu)秀學(xué)風(fēng)評比，考前誠信宣傳，學(xué)長學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)交流會等學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生與集體的風(fēng)采，也調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

學(xué)業(yè)建設(shè)始終是高校教育的重中之重，朋輩幫助作為大學(xué)生自我教育，互助教育的重要形式之一，深受學(xué)生青睞。通過社團(tuán)化的運(yùn)行模式，吸納優(yōu)秀學(xué)生資源，對廣大學(xué)生來說更有實(shí)踐性和參考性，能更好、更有效為學(xué)生提供課業(yè)輔導(dǎo)乃至學(xué)業(yè)指導(dǎo)，而優(yōu)秀學(xué)生也在輔導(dǎo)與管理過程中學(xué)會分享與幫助，并提高自身綜合素養(yǎng)，樹立了學(xué)生主人翁的意識。