航行實習的主戰場 實踐育人的大平臺——“海上移動校園”上海海事大學育明輪交付使用5周年

日前,隨著上海海事大學教學實習船“育明”輪順利在江蘇靖江靠港,我校水上專業130余名學生順利完成了一個半月的航行實習任務。作為目前世界上噸位最大、設備最先進的遠洋實習船,“育明”輪自2012年12月12日交付使用以來,在5年的 “服役”中,已安全順利完成26批次學生、共3089人次的載貨航行教學實習任務,成為我國培養高素質航海類人才的“海上移動校園”。

?“育明”輪是上海海事大學所屬的一艘無限航區航海教學實習船,由中海集團江蘇造船基地建造。教學實習船載重4.8萬噸,可同時容納160名學生上船實習,具備教學、科學研究、國際交流和散貨運輸的功能,可赴全球碼頭“跑貨”。為方便學生實習,“育明”輪設置有“生產駕駛臺”和“實習駕駛臺”兩個駕駛臺,進行“無擾動切換”,為學校高素質航海類人才培養和航海科技研究提供了必要設施。

“在這艘移動的校園里,不僅接觸了操舵、定位、瞭望等最先進的航行技術,獲得親身駕船的經驗。船上的姿態檢測儀、船舶雷達波浪檢測儀、水位測距儀等科研設備,也為我們進行科研提供了便利。” 商船學院船電152班學生牟驥越表示,一個多月的航海實習,除了茫茫大海帶給他們的心靈震撼,也領悟到航海生活充滿艱辛。

真正的航海遠行,需要“真刀真槍”的硬本領。據介紹,此次航海實習是我校2017年下半年第三批航海實習。師生們于10月22日從江蘇靖江啟航,以內貿南北線為主,隨船3次來回于北方錦州與長江沿線。在船航行期間,學生們熟悉和了解了船上所有安全/撤離布置與脫險路線,并且進行了消防、棄船、溢油演習等。

據了解,由于船舶運輸的航行時間長,航行生活枯燥,為了讓老師和學生們能夠在航海實訓期間,過得和平時住在校園里一樣,船上教官除了會對實習學生進行專業指導外,還對相關學生進行心理輔導,并利用船上圖書閱覽室、籃球場、健身房、多功能娛樂室、棋牌室等各類設施,組織學生們開展卡拉OK、攝影、征文、棋類、牌類等多項文體活動,還積極參與港口貨主代表、租家代表等多方交流共建,增進校企文化滲透。

作為“育明”輪第一批航海實習生,楊帆2014年從上海海事大學畢業進入東方海外(OOCL),剛晉升為三副。已有3年多海齡、跟船到過十幾個國家的楊帆表示,在校航海實習為他今后的海上工作打下了良好的基礎。“人生就像是一段遠洋航程,只要你把定了正確的航向,奮力的發動引擎推進每一步,心不變,腳在動,即使再慢的航速,也能到達期望的彼岸。”

肩負“海大移動校園”的“育明”輪,在5年的“服役”期間,抵達過俄羅斯、韓國、新加坡、馬來西亞、越南、印度尼西亞、緬甸、泰國、澳大利亞,以及國內沿海地區的眾多港口。成為學校航海類專業學生開展航行實習的“主戰場”,為學校創新人才培養模式,培養學生的實踐能力和創新意識,拓寬學生的專業視野,在上海海事大學為國家航運事業發展培養專門人才中,發揮著無可替代的作用。

今年7月,“育明”輪還加入中國航海實習船共享聯盟,通過這一實踐育人共享平臺,實現我國航海院校之間的實習船資源共享,從而滿足我國航海院校航海類專業學生高質量地完成航海實習任務。滿載學生們的夢想,“育明”輪將繼續揚帆遠航,為我國早日建成海洋強國做出新的更大的貢獻。

育明輪
育明輪
航海實習中的現場教學
學生在船上進行乒乓球比賽
學生與港方籃球代表合影
航海實習學生
撰稿:吉娜 攝影:商船學院 來源:黨委宣傳部 責任編輯:哈斯 吉娜
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