留在五大洲的足跡——2018年暑期海外學習實習項目總覽

為進一步拓展學生國際視野、培養學生國際交往與競爭能力、提高學生跨文化交際能力、豐富學生的人生體驗與職場閱歷,學校于2018年暑假開展了21個暑期海外學習實習項目,派出了340名同學赴美國、英國、澳大利亞、瑞典、韓國、新加坡、希臘、丹麥、加拿大、波蘭、德國、巴西、西班牙、白俄羅斯、土耳其、印度、馬其頓共17個國家進行海外學習、實習。

暑期海外學習實習項目主要分為: 專業課程學習類、綜合型語言文化學習類、文化體驗實習類、專業課程實習類四大類別。

2018年暑期海外學習實習項目總覽

項目名稱

美國中佛羅里達大學暑期學習項目

英國諾森比亞大學暑期學習項目

英國索倫特大學暑期學習項目

英國普利茅斯大學暑期學習項目

西澳大利亞暑期學習項目

瑞典林奈大學暑期學習項目

韓國仁荷大學暑期學習項目

美國加州大學洛杉磯分校暑期學習項目

美國加州大學洛杉磯分校暑期專業課程進修項目

韓國海洋大學暑期學習項目

新加坡暑期學習項目

希臘愛琴大學暑期學習項目

美國新奧爾良大學暑期學習項目

丹麥哥本哈根輪機工程與電子工程學院暑期學習項目

美國加州大學河濱分校暑期學習項目

加拿大渥太華大學暑期學習項目

美國加州州立大學多明戈斯山分校暑期學習項目

美國實習(志愿者)項目

新加坡新航船務公司暑期實習項目

新加坡億海國際控股公司暑期實習項目

愛因斯特海外實習項目

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類別一綜合型語言文化學習類項目,包括美國中佛羅里達大學暑期學習項目、英國普利茅斯大學暑期學習項目、韓國仁荷大學暑期學習項目等。此類項目安排主要為英語語言學習及訓練課程與不同領域講座相結合,旨在提高學生的英語語言運用能力,提高學生對國外文化的理解。課余時間,學生還前往了當地文化景點進行參觀,以拓展學生的國際視野、加強學生的跨文化交際能力。

類別二專業課程學習類項目:包括希臘愛琴大學暑期學習項目、美國新奧爾良大學暑期學習項目、丹麥哥本哈根輪機工程與電子工程學院暑期學習項目等。主要是由各學院牽頭組織學生前往國外院校進行以專業課程為主的學習,旨在進一步提升學生專業學習興趣,夯實專業基礎。同時開展各項文化交流活動,拓展學生的國際視野,增長國際見識。

類別三文化體驗實習類項目:以美國實習(志愿者)項目為主,學生全程入住美國寄宿家庭。旨在幫助學生提高跨文化溝通和交際能力,培養跨文化觀念與服務社會的意識,提高英文溝通技能和工作技能,獲得海外職場體驗。

類別四專業課程實習類項目:包括新加坡新航船務公司暑期實習項目、新加坡億海國際控股公司暑期實習項目及愛因斯特海外實習項目。該類項目實習崗位與學生專業契合度高,旨在幫助學生將所學知識更好地運用到實際工作中,同時注重培養學生的國際意識。

上述四類海外學習實習項目各有特點,學生根據不同的需求選擇最適合自己的項目,通過項目體驗不同的歷史文化、教育理念、生活方式等,學生們在學習中觀察,在交流中比較,在思考中成長,極大地提升了自己的語言素養、開拓了國際視野,為今后的繼續深造以及進入職場打下良好的基礎。

項目涉及五大洲,十七個國家
 課堂展示(中佛羅里達大學暑期學習項目)
英國諾森比亞大學暑期學習項目
參觀IMO(英國索倫特大學暑期學習項目)
機場合影(英國普利茅斯大學暑期學習項目)
我校學生與美國麻省海事學院學生在郵輪上唱歌PK(英國索倫特大學暑期學習項目)
專題講座課(英國普利茅斯大學暑期學習項目)
食在澳洲(西澳大利亞大學暑期學習項目)
參觀2014年亞運會游泳館及潛水體驗(韓國仁荷大學暑期學習項目)
韓服體驗(韓國仁荷大學暑期學習項目)
參觀Google(美國加州大學洛杉磯分校暑期學習項目)
合影(希臘愛琴大學暑期學習項目)
希臘船舶融資管理有限公司總裁介紹航運企業融資業務情況(希臘愛琴大學暑期學習項目)
歡迎會(美國新奧爾良大學暑期學習項目)
 OTL公司交流(美國新奧爾良大學暑期學習項目)
實驗課(丹麥哥本哈根輪機工程與電子工程學院暑期學習項目)
和老師一起用餐(丹麥哥本哈根輪機工程與電子工程學院暑期學習項目)
學生在Parkrose High School實習
學生在Media Foundation實習
新加坡新航船務公司暑期實習項目
新加坡億海國際控股公司暑期實習項目
學生在德國漢堡工業大學(愛因斯特海外實習項目)
學生在印度馬尼帕爾理工學院(愛因斯特海外實習項目)
文字: 
國際交流處
圖片: 
首頁圖:周林倩;內頁圖:國際交流處
編輯: 
石立山
策劃: 
宣傳部( 新聞中心)
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