構(gòu)筑文化服務(wù)平臺 協(xié)力海大人文建設(shè)——記“海大人文”系列活動三周年

為支持我校建設(shè)“世界高水平海事大學(xué)”,成為航運領(lǐng)域高層次人才培育基地,強化校園文化建設(shè),深化圖書館人文創(chuàng)新服務(wù)功能, 2011年起黨委宣傳部、學(xué)生處、校團委和圖書館共同發(fā)起主辦“海大人文”系列活動。其活動宗旨和目標(biāo)定位為圍繞學(xué)校“創(chuàng)新?育人”需求,強化校園文化功能和內(nèi)涵建設(shè),陶冶學(xué)生情操,提升學(xué)生綜合素養(yǎng),激發(fā)其內(nèi)在活力,發(fā)揮其創(chuàng)新能力,提高他們的文化學(xué)術(shù)認(rèn)知水平,以達到培育高層次、全方位發(fā)展人才的目的。

緊密結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色

“海大人文”一路走來,至今已有三個年頭。三年來,各項活動始終針對學(xué)校辦學(xué)特色、學(xué)科特點和海洋文化特征,圍繞“讀書、海洋、航運、物流”四個主題,融入文、史、哲、藝術(shù)等內(nèi)容,深受廣大師生歡迎,已成為學(xué)校文化服務(wù)的統(tǒng)一管理平臺、實體展示平臺、信息獲取平臺、活動收藏平臺。活動的開展為提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)營造了良好的文化環(huán)境,成為學(xué)校校園文化的重要組成部分。

活動內(nèi)容豐富多樣

“海大人文”包括節(jié)慶、講壇和展覽三大系列。節(jié)慶系列結(jié)合各種主題開展過征文、設(shè)計、演講、辯論、知識競賽、定向越野、攝影、繪畫、微電影、劃龍舟等諸多活動;講壇系列邀請各行業(yè)專家和社會名流傳遞文化、啟迪智慧;展覽系列以原作、圖片和知識展板等形式開展各類主題展覽。豐富的內(nèi)容,多樣的形式,處處彰顯著人文創(chuàng)新的價值內(nèi)涵,為我校這樣一所工科大學(xué)增添了寶貴的人文氣息和藝術(shù)氛圍。

活動影響廣泛而深遠(yuǎn)

“海大人文”由學(xué)校四部門組成的“海大人文”組委會搭臺,采用“教師指導(dǎo)+學(xué)生自治”模式,通過學(xué)生社團競標(biāo),組委會評標(biāo),由各學(xué)院學(xué)生會等學(xué)生組織承辦。學(xué)生的廣泛參與使活動影響在廣度上得到保證;同時,和上海地區(qū)公共圖書館及高校圖書館之間的廣泛合作,使得活動影響在深度上得到拓展。“海大人文”系列活動也產(chǎn)生了一定的社會影響,《新民晚報》《新聞晚報》《上海商報》、新華網(wǎng)、上海新聞網(wǎng)、上海市人民政府網(wǎng)站、鳳凰網(wǎng)、新浪網(wǎng)、網(wǎng)易網(wǎng)、和訊網(wǎng)等各類媒體多次報道和轉(zhuǎn)載“海大人文”活動。

宣傳部、學(xué)生處、團委、圖書館四部門聯(lián)合搭建的“海大人文”服務(wù)平臺,已成為校園文化活動的一大品牌,為學(xué)生提供了展示風(fēng)采、鍛煉自我的舞臺。四部門充分利用各自的優(yōu)勢和資源,積極融入到校園文化建設(shè)工作中,竭力為學(xué)生提供各種優(yōu)質(zhì)服務(wù),將校園文化服務(wù)工作推向了一個新的高度。

讀書節(jié)
航運物流節(jié)
航運物流節(jié)
講座
讀書節(jié)之圖書交換
讀書節(jié)之英語辯論表演賽
海洋節(jié)之關(guān)愛海洋百米繪畫
海洋節(jié)之九龍爭霸”龍舟賽
海洋知識競賽現(xiàn)場
志愿者在北蔡中學(xué)開展物流知識科普活動
海洋節(jié)之海洋知識競賽
文字: 
姜饒君
圖片: 
張旭
編輯: 
朱玉飛、蘇婭
策劃: 
朱玉飛
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