鐘嘉怡，學校信息工程學院計算機科學與技術專業2018級本科生，中共黨員，大學前六個學期GPA為3.78/4.00，綜合測評專業排名1/102，2022年上海市優秀畢業生，被華東師范大學軟件學院預錄取。

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獲獎情況

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01 獎學金

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2018-2019學年 上海海事大學特等獎學金

2019-2020學年 上海海事大學一等獎學金

2020-2021學年 國家獎學金

2020-2021學年 上海海事大學特等獎學金

2018-2019學年 偉馬企業獎學金

2019-2020學年 日本郵船NYK獎學金

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02 學科競賽

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2020.04：美國大學生數學建模競賽（MCM）國際三等獎

2019.04：第十八屆（2019）全國MBA培養院校企業競爭模擬大賽全國二等獎

2019.05：2019全國大學生英語競賽全國二等獎

2020.03：上海市大學生創業決策仿真大賽上海市二等獎

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03 榮譽稱號

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2018-2019學年 上海海事大學優秀學生

2019-2020學年 上海海事大學優秀學生干部

2019-2020學年 上海海事大學優秀團干部

2020-2021學年 上海市十佳易班工作站站長 上海海事大學優秀學生

2019國家網絡安全宣傳周上海地區網絡安全公益宣傳大使

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學會高效地學習

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鐘嘉怡將整個大學的學習過程比喻為“多變量非線性最優化”，即目標函數是學科知識，自變量是時間、個人精力和學習方法等，在時間和個人精力一定的前提下，通過學習方法的優化達到最好的學習效果。因此，她一直十分重視學習方法的探索。課堂是獲取知識的快捷方式，鐘嘉怡把握好上課的時間，在課堂上聽懂難點、記住重點，在課后，她擅長用思維導圖來構建自己的知識體系，再將知識與現實生活中的例子相結合，以此進行深入的理解和學習。

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融入團隊，奉獻自己

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大學是從學校到社會的過渡期，鐘嘉怡認為：“一個系統或者軟件大多是依靠團隊合作完成的，因此如何有效、和諧地完成任務是工作中的一個挑戰，融入團隊、管理團隊的能力不可或缺。”在擔任學校易班工作站站長和2018級輔導員助理之后，鐘嘉怡體會到了與課程學習完全不同的工作過程。“有的時候成員不能很好地理解自己在團隊中的定位，勁不往一塊使，這會大大降低團隊的工作效率，這個時候就需要多表揚他的長處，幫助他明確定位，引導他為團隊奉獻。”

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享受生活，奔赴遠方

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生活不止眼前的茍且，還有詩與遠方。鐘嘉怡也是一個感性的人，她熱愛音樂，獲得了上海音樂家協會鋼琴十級、上海音樂家協會黑管三級的證書。空閑時，她會在鋼琴上即興彈奏，也會抱著尤克里里彈唱一首自己喜歡的歌，她會和朋友打卡上海地標，也會因成功烹飪出的美食而開心……她說：“享受生活不是躺平，而是累但有成就感。”

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Q&A環節

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1.參加比賽有什么經驗或者建議？

?比賽實際上就是做四件事情：目的、方法、結果、結論。比賽中往往最難的是明確比賽的目的或者目標函數，這需要在比賽中總結，在總結中提煉，就相當于考試時審題，是方向問題。推薦學習《最優化方法》和《算法導論》這兩本書，往往會有事半功倍的效果。
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2.如何做好學習、比賽、工作和興趣愛好之間的平衡？

我覺得學習更重要，比賽和工作是錦上添花。學習要注重方法，做好時間規劃，留出時間參加比賽或者進行工作。我一般每天給自己列一個6小時時間規劃表：每天2個小時預習三天后的課程，保證上課有效果，2個小時復習學過的各科內容，2個小時的零碎時間用于社團組織工作或者比賽。興趣愛好一般都是在空閑時間中進行。

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3.在學習方面有哪些自己的小技巧或者心得可以分享給學弟學妹們？

?計算機是比較強調應用的學科，每一科目都很重要，都會應用到以后的工作中。一是多把各科知識點串聯起來，二是計算機底層邏輯一定要弄明白，三是編程語言一定要多加練習，四是多做真題。

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4.如何更好地進行團隊合作？

首先要學會定位自己，只有明確自己在團隊中的定位，才能更有歸屬感；其次是要學會有效利用別人的長處為團隊助力，善于發現團隊中成員的優點，合理安排工作，讓成員更有成就感；然后是要善于傾聽別人的想法，讓每個人都有發表意見的機會，這樣有利于團隊和諧；最后是要統一團隊思想，讓大家勁往一處使。

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