石嘉，學校交通運輸學院交通工程2015級本科生，2018年保研至學校交通運輸規劃與管理專業，2022年上海市優秀畢業生。現已被深圳大學管理科學與工程專業預錄取，將繼續攻讀博士學位。

2018年9月獲全國大學生數學競賽三等獎

2018年11月獲全國大學生數學建模競賽三等獎

2019年10月獲上海海事大學研究生新生獎學金特等獎

2020年10月獲碩士研究生國家獎學金

2021年10月獲碩士研究生國家獎學金

2021年11月獲上海海事大學優秀學生

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發表學術論文情況

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2021年6月，在國際一流期刊發表論文《Platform encroachment with price matching: Introducing a self-constructing online platform into the sea-cargo market》。

2021年11月，在海事類權威期刊發表論文《Estimating the effect of COVID-19 epidemic on shipping trade: An empirical analysis using panel data》。

2022年5月，在國際一流期刊發表論文《Agency Encroachment and Information sharing: Cooperation and Competition in freight forwarding market》、《Pricing and Collection Rate for Remanufacturing Industry considering Capacity Constraint in Recycling ?Channels》和《Effect of Capital Constraint in a Dual-Channel Supply Chain》。

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大學生是建設海洋強國的有生力量

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石嘉參與了包括國家社科基金“新時代海洋強國建設”重大研究項目、國家自然科學基金“不確定環境下集裝箱海運聯盟運力協同調度魯棒優化研究”等多項課題的研究工作。石嘉的課題研究多與航運實際有關，目前參與的國家社科重大項目主要集中于研究全球海洋運輸污染治理，研究成果可以為完善全球海洋污染治理體系提供建議和思路。

他認為科研途中最重要的是找到一個有實際意義并且自己感興趣的研究方向，這就需要多了解行業以及學術領域的動態，不要脫離行業發展的需求，多與導師、從業者、同門溝通，結合自己掌握的理論知識，選擇合適的方向。建議第一次接觸科研的能放平自己的心態，剛加入課題組接觸學術研究肯定是有不懂的地方，多看多問就可以很快地彌補不足同時融入團隊。

?他認為，大學生是建設海洋強國的有生力量，大家接受了海事海洋相關專業的教育，未來在海洋強國建設方面一定會大有作為。在大學階段，可以從一些小的問題入手，或是協助導師完成海洋方面的研究，這些都是為建設海洋強國建設作貢獻。但最重要的還是先汲取知識，厚積薄發，為將來做準備。

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關鍵在于平時的點點積累

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在學習上，石嘉認為每個專業的學習重點、培養目標都不一樣，建議大家在本科階段把專業理論學習扎實，可以多參加跟專業相關的競賽，鍛煉應用能力。“除了學習學校的課程以外，建議們多看文獻多參與課題，了解最前沿的行業問題和理論方法，把理論和實際相結合。”

?在競賽方面，石嘉認為功在平時，競賽就是對平時學習的其中一部分加以深入應用。競賽時的團隊配合也十分重要，隊友之間需要多溝通，不同想法的碰撞才會產生優秀的創意，但更需要求同存異，加強合作。

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在角色轉換中更好地鍛煉自己

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?石嘉在大四保研后擔任了交通運輸學院的兼職輔導員，主要負責協助學院完成就業相關工作。在工作中，石嘉會耐心地和同學們溝通招聘信息、簡歷制作、就業材料分發與收集等工作，從而更好地輔助輔導員開展工作。有了這段經歷之后，他發現輔導員是一份很重要、很有意義的職業，他們是學生成長路上的知心人和引路人。

人生如一場修行，生命的跋涉不能回頭，哪怕“畏途巉巖不可攀比”也要“會當凌絕頂”，哪怕“無人會，登臨意”，也要“猛志固常在”。從經典中汲取“九萬里風鵬正舉”的力量，歷練“也無風雨也無晴”的豁然。“待到重陽日”我們還來就菊花！希望大家寧可逆流而上，也不要隨波逐流，做最好的自己！

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