搭起滬隴兩地愛的橋梁

?????? 今夏，經(jīng)過緊張而忙碌的準備后，海大62支實踐隊伍奔赴全國各地，開展豐富多樣的社會實踐活動。作為六十二分之一，上海海事大學隴上花開公益社則去到了甘肅張掖市和武威市，分別在張掖市山丹縣霍城中心小學和武威市永昌鎮(zhèn)白云小學開展暑期社會實踐活動。

???????與孩子們相處了近十天后，在上海海事大學商船學院團委及中國銀行南匯支行的支持下，隴上花開舉辦了上海海事大學霍城中心小學文藝表演暨捐贈儀式，并向孩子們捐贈了所籌集的一萬余元物資。

????? ?霍城鎮(zhèn)原名黑城，相傳為漢代名將霍去病北征匈奴時的駐扎之地。霍城中心小學致力于提高教學質(zhì)量和硬件設(shè)施等方面，多次獲得市、縣級優(yōu)秀單位稱號。海大的實踐隊員們以愛心捐贈為載體搭建起滬隴兩地愛的橋梁，在孩子們心中播下了走出大山、走向大海的種子。

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發(fā)揚海事特色開設(shè)海洋文化課程

????? ?初到實踐地，隴上花開的隊員們同樣遇到了重重困難。每一頓飯前，他們都要與火爐進行兩小時的“斗智斗勇”。為了維持正常的教學秩序，給孩子們一個良好的學習環(huán)境，隊員們每天早起兩小時生火，嘴唇干裂、喉嚨腫痛都是家常便飯，但是沒有一位隊員喊苦。

??? ?? 結(jié)合我校海事特色，隊員們同時開設(shè)了海洋文化課程。其中，我校林葉春副教授和黃洪瓊副教授精心準備了海文化課程，開闊了孩子們的眼界。在“海洋世界”課上，孩子們每看到一種新奇的事物，就瞪大眼睛，發(fā)出“哇!”的聲音，這更加堅定了隊員們給他們普及海洋知識的信心。從來沒有見過海的孩子們，甚至從來沒有走出過縣城的孩子們，用純真和善良溫暖了隊員們，而作為回報，隊員們帶給他們新鮮的知識和短暫陪伴。

?????? 東學西漸，山海相連，申城與隴上相遇，“海事山盟”才剛剛開始。