近日，由市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室面向全市教育單位征集的2024年度上海市教育評價改革優(yōu)秀案例公布，最終30個案例入選，其中高等教育評價改革優(yōu)秀案例18個，學(xué)校《探索研究生成果多元評價 助力高層次應(yīng)用型人才分類發(fā)展》案例成功入選。

學(xué)校自2017年起，以滿足國家戰(zhàn)略需求、符合學(xué)校辦學(xué)定位和特色為導(dǎo)向，啟動探索以多元化分類評價為原則的學(xué)位授予成果評價制度改革，引導(dǎo)不同學(xué)科門類、不同學(xué)位類別的研究生分類發(fā)展，多元評價，促進研究生教育質(zhì)量提升。經(jīng)過多年實踐，相關(guān)制度日臻完善，各類研究生培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。下一步，學(xué)校將不斷深化研究生教育評價改革，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系，不斷提升研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量。