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繩結連心，旗語傳情 ——上海海事大學這樣慶祝“世界海員日”

6月25日正值第十四2024年6月25日正值第十四個 “世界海員日”，為感謝海員們的付出與奉獻，上海海事大學舉辦了“世界海員日”相關慶祝活動。

慶祝“世界海員日”主題升旗儀式

清晨，航海廣場上空回蕩著莊嚴的國歌聲，“世界海員日”系列活動在升旗儀式中拉開帷幕。天空下著綿綿細雨，但并未減弱海大學子的決心與熱情。他們身著整潔的制服，步伐堅定、列隊整齊，即便面頰上掛著雨滴，依舊昂首挺胸。在細雨蒙蒙中，他們如同海洋中的燈塔，成為航海廣場一道靚麗的風景線。

“這場雨中的升旗儀式，讓我更深刻地體會到了海員們乘風破浪、艱苦奮斗的航海精神，我相信這次的經歷會在未來遇到困難時激勵我砥礪奮進、勇毅前行。”輪機工程專業學生谷禹軒堅定地說。

“如果沒有海員的奉獻，全世界人口的50%要挨餓，50%要受凍……” 升旗儀式后，上海海事大學商船學院“金牌船長”范付全老師為同學們帶來了一場生動的主題演講，深沉而有力的聲音直擊人心。他談到航海的艱辛與挑戰，談到航海者在茫茫大海中的孤獨與勇敢，話語中充滿激情與信念。

“海員職業體驗日”活動

海音幼兒園的25位小朋友和家長及上海海事大學附屬北蔡高級中學的高三畢業生代表等，在志愿者的帶領下走進海大校園，登上“吳淞“輪，零距離體驗航海的奧秘。

孩子們學習打救生繩結，認真的模樣宛如“小小海員”。此外，他們還學習了旗語、搭建船模，手中的旗幟隨指令翩翩起舞，自己動手制作的船模承載著孩子們對大海的無限憧憬。

高考畢業生們則邁進了航海模擬器的神秘世界，仿佛置身于波濤洶涌的大海之中，每一次舵輪的轉動都是對航海的一次探索。隨后，在講解員的帶領下，他們參觀了上海海事大學校史館，全方面、多角度地感受了大學校園的歷史底蘊與精神風貌。
海音幼兒園小班陳書語同學的母親說道：“孩子在整個活動的過程中都非常開心。無論是參觀‘吳淞’輪，還是旗語、水手結的學習，都有很好的啟蒙作用。平常能夠接觸到這些東西的機會很少，非常感謝學校組織了這次活動，讓我們能帶孩子來開闊眼界。這對孩子的成長和未來選擇都非常有幫助。”

海員體驗日的活動組織者之一、2021級航海技術專業學生李光耀表示：“帶領小朋友們學習水手結、旗語和搭建船模不僅是對航海技藝的傳承，更是提升了孩子們對海員這一職業的認同感，通過這些親身體驗與實踐操作，孩子們能夠更直觀地了解航海知識，更能夠開拓全球航運視野，培養航運人才！”

開展航海人物專訪，聽海員的故事

上海海事大學多語言“船”播社會實踐隊由臨港新片區多語言服務中心和外國語學院聯合指導和支持，是學校語界橋梁青年工作室的重點立項項目，為迎接2024年“世界海員日”的到來，實踐隊先后開展了航海人物專訪、航運文化宣講等活動。

6月23日，第十四屆全國人大代表、中遠海運船員管理公司上海分公司遠洋船船長倪迪與中遠海運船員首屆“十大杰出政委”姜舟受邀，圍繞2024年“世界海員日”主題“ Safety Tips at Sea”（海上安全，分享您的最佳提示），為學校師生帶來了一場生動的航運思政課程。他們鼓勵大家堅定理想信念，注重跨學科探索，錨定上海國際航運中心建設目標，增才干長本領，為海洋強國和航運強國貢獻青春力量。

6月23日，上海海事大學商船學院王杰船長分享了自己14年的航海歷程。他認為，作為一名航海類專任教師，更應該把工作經驗和航海經歷分享給未來的航海家們，使他們認可航海、熱愛航海。

走進中小學，“船”播航運文化

多語言“船”播社會實踐隊還前往北京外國語大學附屬上海田園高級中學、上海甘泉外國語中學、上海天山第二小學開展航運文化的宣講。從滄海帆影——中國古代航海歷史與文化、文明使者——鄭和大航海、強海興學——上海海事大學為世界航運所做的貢獻、世界海員日的由來進行航運文化的講解。通過知識競賽的方式調動現場的學習氛圍，鼓勵大家關注、支持中國航運的發展，在中小學生心中播下航運夢想的種子，共同助力海洋強國和航運強國夢想的實現。

航帆再啟，千船齊聚。2010年，國際海事組織將每年的6月25日命名為“世界海員日”，鼓勵各國政府及航運組織向海員致敬，感謝其在航行過程中辛勤工作，肩負起了海上貿易的重擔。而本次“世界海員日”系列活動不僅是對海員們杰出貢獻的頌揚，也是提高公眾對海員職業認識和敬意的重要舉措。

責任編輯：薛瑩