趕時髦選攀巖學成全國冠軍

　　王曉蓉現在上研二，是東華大學機械學院的學生。她說，大一為趕時髦選了攀巖這門課，結果就被當時的攀巖課老師朱江華慧眼識珠選入了校攀巖隊。

　　在第八屆全國大學生攀巖錦標賽上，王曉蓉包攬了全部的單項冠軍，所在東華大學團隊還奪得了大賽團體冠軍。

　　吳佳駿是東華大學紡織學院的大四學生，也是在大一的體育教學俱樂部選修課中接觸了攀巖，一下子就被吸引住了。

　　“攀巖的過程和學習的過程很像，遇到高難度的巖點，對技術、體力和心智都是一種挑戰，堅持過去了就是海闊天空，否則就是失敗。 ”因為成績優異，吳佳駿已經碩博直升。他還透露，“我選擇讀研，有一部分也是想著繼續與隊友們一起攀巖，一起比賽”。

　　去年，廈門大學在國內首開爬樹課，這新穎課程吸引了不少學生，更是引起大家的關注。

　　其實，學生喜歡體育運動但討厭體育課的現象在高校比較普遍。由于大學體育課的評價體系一直是按照競技體育的標準制訂的，上完體育課后，幾乎很少有學生會去愉快地練習課堂上學過的體育項目，而一些學生喜歡的舞蹈、攀巖等項目又是體育教學上的空白，只有一些課余的興趣小組能夠滿足學生的需求。

　　據了解，上海部分高校近年來一直也在更新體育課程，不少學校都開出了攀巖、跳水、街舞、定向越野、高爾夫等體育潮課。

　　東華大學：街舞等40個項目可選擇

　　上海東華大學每個同學都是一個“體育俱樂部”的“會員”。俱樂部內有籃球、足球、體育舞蹈、街舞、定向越野、拉丁舞、攀巖、健康操、藝術體操等近40項年輕人喜愛的時尚體育課程。

　　目前該校已開設20多個教學俱樂部，共有40個項目供選擇，學生可以自主選擇課程、自主選擇課任教師、自主選擇上課時間。

　　管理學院的一位同學參加了舞蹈俱樂部，她說，新的體育課不是負擔，而是一種享受。俱樂部的成員們伴隨著音樂的節奏學習國標、拉丁舞和街舞，一個半小時下來，渾身汗淋淋的，感覺身心非常愉悅。

　　記者了解到，上過攀巖課的學生大部分又加入了學生自發成立的攀巖協會，并擔任推廣攀巖運動的骨干，現在學校攀巖協會會員每年都超過300人。選擇攀巖項目的學生普遍具有濃厚的學習興趣，加之教師們在技術上的積極引導和活動上的有力支持，更大程度地激發了學生參與攀巖運動的主觀能動性。

　　從2006年開始，上海財大在全校推廣高爾夫球課，并列入研究生和本科生體育課程選修項目。

　　學校體育課程內容目前主要包括籃球、足球、排球、網球、羽毛球、田徑、形體、有氧操等項目，通過增設高爾夫課程，將有助于豐富校園體育文化氛圍，培養學生自律、和諧、信任的生活態度，促進學生綜合素質發展。同時，學校畢業生主要面向政府和企業經濟管理部門，了解高爾夫球運動基本知識與技能，對在校學生有積極意義。

　　上海海事大學：跳水劃艇是必修課

　　上海海事大學商船學院的所有本科生，除了大學的常規體育課外，還必須參加另外幾個體育類的專業基礎課：跳水、劃艇等。該學院船藝實驗室主任耿鶴軍告訴記者，這些體育課程是該學院學生取得基本安全培訓證書的必修課。課程基本在大二階段，集中2-3周的時間內學完，“一部分時間在學校里的造波池學習，另外則要到學校設在江蘇的水上訓練中心”。

　　耿老師說，跳水課程的跳臺高度為5米，考慮到商船學院的學生今后可能從事海上作業，要學會一定的求生技能，因此不管男生女生都要上。

　　一位從商船學院畢業的女生向記者回憶起第一次進行5米高臺跳水訓練時的情景，“眼睛一閉，深呼吸一口，像‘插蠟燭’一樣跳下去，好驚險喲！”

　　此外，耿老師介紹，學院還開設有龍舟、海上救援等興趣班，供學生選擇。

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　　昨天，廈門大學校方向記者證實，繼去年首開爬樹課后，廈門大學將于下學期開出兩門體育“潮課”：潛水和帆船。

　　教爬樹后廈大又教潛水、帆船

　　相關負責人稱結合學校地理優勢和人文環境開設新型體育課程

　　廈門大學稱，下學期確實將開設各為一個班的潛水課和帆船課，并且相關裝備費用將全部由學校承擔，學生無需額外繳費，前提是選課者必須具有一定的游泳水平。

　　爬樹課已拓展到3個班

　　去年，廈門大學因為在全國高校中首開爬樹課，引來關注。如今，爬樹課已從原來的兩個班拓展到三個班。

　　日前，該校下學期即將開設潛水課的消息，使廈門大學再次受到關注。網友在微博上貼出選課通知，內容大致為：“翔安校區專為海洋與地球學院、環境與生態學院開設潛水課，課程安排在周五下午，因技術要求須4節連上，同時要求選課者具有一定的游泳水平 （男生能連續游400米、女生能連續游200米），請慎重選擇。”

　　昨天，記者撥通了廈大體育教學部戶外運動教研室主任吳飛騰副教授的電話，吳飛騰向記者證實，確實打算在下學期開設潛水課。“現在我們正在確認課程設置，學生下學期開學就可以上課了。”潛水課是否會如爬樹課那樣受歡迎？吳飛騰顯得信心滿滿。他表示，廈大目前有本科生2萬多人，而潛水課在下學期計劃開一個班，數量控制在20人之內，“所以這個課肯定會爆滿”。而且，如果下學期報名的學生多，在條件允許的情況下，也許有可能會擴班。

　　吳飛騰還向記者透露，廈門大學下學期還將新開另外一門體育課：帆船。“我們學校帆船隊已經成立5年了，在全國大學帆船隊里數一數二，我們學校還是中國大學生體育協會海上運動分會的主席單位，各方面都具備有了帆船課程教學的基礎條件，開設帆船普修課是遲早的事情。”身為廈大帆船隊的總教練的吳飛騰補充說。

　　上課裝備都由學校提供

　　廈大現在有40門體育課，最近幾年一直在延伸新的課程。而從去年的爬樹課，到潛水課、再到帆船課，廈大的體育“潮課”一個接一個。其中，潛水、帆船更可以稱得上是“高大上”的運動，報名參加這些體育課的學生，要自掏腰包嗎？

　　吳飛騰回答道：“選上這些普修課程的同學都不用自己掏錢，所有的裝備都由學校提供，包括潛水服和訓練用的帆船，此外學校還可能提供來回接送的車輛”。

　　新型課程注重激發興趣

　　為什么廈大要拓展體育新課程？吳飛騰表示，校領導在對外交流后，覺得國內的體育教育模式應該有所突破，特別是可以結合學校的特色，開設一些新型的體育課程。

　　比如廈門綠樹成蔭，可以有條件發展開設爬樹課，鍛煉的同時可以培養保護樹木和愛護環境的習慣；廈大靠近海洋，那么可以開帆船課，鍛煉的同時可以培養學生熱愛海洋及保護地球生態的理念；廈大有海洋環境生態學院，海洋探索中經常需要潛水，鍛煉的同時可以結合專業為科研和學習等服務。吳飛騰認為，這些課程大大提高了學生對體育的興趣和熱愛，充分發揮廈門大學的地理優勢和人文環境。

　　東華大學體育部主任陸湘群也認為，體育教育必須著眼于激發學生的興趣和潛能開發。

　　據了解，東華大學的體育課最重要的考核指標是學生平時對運動的參與度。學生平時參加早鍛煉或體育課外活動次數、報名參加運動會或在運動會上擔任裁判等行為都將獲加分。另一項指標，就是看學生通過一個學期的俱樂部學習后技能水平的進步，只要有所提高，就能得分。