報告人：上海外國語大學教授? 梅德明

講座時間：2013年11月6日下午13：30

講座地點：外國語學院一樓報告廳

摘? 要：“語言設計的哲學思考”是以高校語言學科教師及研究生為主要對象的通識性學術報告。報告基于“語言哲學”、“認知科學”、“大腦科學”等理論及研究成果，探討了以下一些問題：1）自然語言的歷史起源及生物本質；2）語言系統設計及意義認知的局限；3）語言的理性科學與感性美學的矛盾；4）西方的普適理論與東方的禪道理論等。

報告涉及哲學、史學、文學、美學、自然科學、認知科學、語言科學的相關理論和研究成果，討論2500年來東西方哲學家、語言學家和科學家的相關學說和論斷。報告主要提出問題和假設，無意提供任何終極性答案，但對有些問題開展哲學批評。

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梅德明教授，博士生導師。1994年獲美賓州印第安那大學“語言學與修辭學”專業哲學博士學位。現任上海外國語大學海外合作學院院長、教育部直屬出國留學人員培訓部主任，中國外語戰略研究中心學術委員會主任。國家級英語教學團隊負責人，國家級特色專業“英語專業”建設負責人，國家級精品課程和上海市精品課程建設負責人。國家基礎教育課程教材專家工作委員會委員。獲國家級教學成果二等獎（兩次），上海市教學成果一等獎（三次），國家級精品教材獎，上海市優秀教材一等獎（兩次）。2006年獲寶鋼“全國優秀教師獎”，2011年獲“上海高校教學名師獎”。

目前主要從事語言學、口譯及外語教學理論研究。學術成果1000多萬字，專著、教材、詞典40余部，學術論文30多篇。梅德明教授所編寫的《新編英語教程》獲“國家級教學成果二等獎”（2001年）和“上海市高校教學成果一等獎”（2001年）；所主持的國家級及上海市重點學科建設項目《大中小學一條龍英語人才培養模式研究》“國家級教學成果二等獎”（2005年）和“上海市高校教學成果一等獎”（2005年）；所主持的《國際化創新型英語專業人才培養模式研究》獲“上海市高校教學成果一等獎”（2009年）；主編“八五”、“九五”、“十五”、“十一五”國家級規劃教材10部，其中《口譯進階教程：專業交傳》被評為國家精品教材（2011年）。

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