題目：美國文化教學(xué)與思辨能力培養(yǎng)
時(shí)間: 2014年6月18日13:30pm
地點(diǎn)：外語樓報(bào)告廳
報(bào)告人：王恩銘教授上海外國語大學(xué)
適應(yīng)聽眾: 本、碩士學(xué)生、教師
??????????????????????????????????????????????
美國文化充滿著悖論和張力，這與其價(jià)值觀念多元化和自由開放精神有著密切的關(guān)系，為訓(xùn)練和培養(yǎng)中國英語專業(yè)學(xué)生思辨能力提供了頗為合適的素材。合理有效地選擇美國文化中具有典型意義的“假設(shè)”和“神話”，如：“美國例外論”、“美國無階級(jí)論”和“邊疆假說”等，借助多種解讀方法和探討路徑，可以啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生展開批判性思辨，達(dá)到提高他們認(rèn)識(shí)和判斷問題能力的目的。講座將以美國文化中的一些問題為例，闡釋和說明美國文化課程教學(xué)中如何貫徹和體現(xiàn)批判性思維能力培養(yǎng)的教學(xué)理念。

王恩銘，男，1957年生。博士，教授，博士生導(dǎo)師，上海外國語大學(xué)美國研究中心主任，中華美國學(xué)會(huì)單位理事、上海美國研究學(xué)會(huì)和中國美國研究聯(lián)絡(luò)會(huì)理事。
1999年上海市高等教育優(yōu)秀教材三等獎(jiǎng)；2002年上海外國語大學(xué)首屆“青年十佳教師”；2002年上海外國語大學(xué)教育獎(jiǎng)勵(lì)基金“申銀萬國科研”一等獎(jiǎng)；2006年上海外國語大學(xué)科研學(xué)術(shù)專著三等獎(jiǎng)；2006年上海外國語大學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金“卡西歐專著獎(jiǎng)”；2007年上海外國語大學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金“卡西歐論文獎(jiǎng)”；2008年上海外國語大學(xué)科研學(xué)術(shù)論文一等獎(jiǎng)；2009年上海外國語大學(xué)教育獎(jiǎng)勵(lì)基金教學(xué)科研一等獎(jiǎng)及“卡西歐專著獎(jiǎng)”；2010年獲上海外國語大學(xué)“卡西歐論文獎(jiǎng)”；2011年獲上海外國語大學(xué)“卡西歐論文獎(jiǎng)”。2012年獲上海外國語大學(xué)科研學(xué)術(shù)專著三等獎(jiǎng)。
?? 研究領(lǐng)域：主要從事美國文化、美國黑人政治思想與現(xiàn)代美國婦女的教學(xué)和研究工作。
?? 主要學(xué)術(shù)成果：出版的論著包括:《美國文化史綱》（即出）、《美國反正統(tǒng)文化運(yùn)動(dòng)—嬉皮士文化研究》（北京大學(xué)出版社）、《美國黑人領(lǐng)袖及其政治思想研究》（上海外語教育出版社）、《20世紀(jì)美國婦女研究》（上海外語教育出版社）、《當(dāng)代美國社會(huì)與文化》（上海外語教育出版社）、《美國名校風(fēng)采》（上海外語教育出版社）等。主編教材有《美國社會(huì)文化》（北京大學(xué)出版社）、《美國文化教程》（復(fù)旦大學(xué)出版社）、《美國文化與社會(huì)》（上海外語教育出版社）、《英語國家概況》及其《學(xué)生手冊(cè)》（上海外語教育出版社）、《英美文化基礎(chǔ)教程》（上海外語教育出版社）、《高級(jí)翻譯教程》（上海外語教育出版社）。此外，在《世界經(jīng)濟(jì)與政治》、《美國研究》、《世界歷史》、《世界民族》、《世界宗教文化》、《史學(xué)月刊》、《史學(xué)集刊》、《歷史教學(xué)問題》、《婦女研究論叢》、《國際論壇》和《國際觀察》等CSSCI檢索源期刊及其他學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表了50余篇美國文化、歷史、政治和女性等方面的論文，其中主要包括《美國歷史上的政教關(guān)系》、《從政治邊緣走向政治中心》、《美國的新自由主義》、《美國嬉皮士文化運(yùn)動(dòng)》、《美國新左派運(yùn)動(dòng)》、《當(dāng)代美國婦女運(yùn)動(dòng)》、《馬爾科姆?愛克斯的黑人民族主義思想》、《論布克?T?華盛頓的妥協(xié)主義思想》、《也談美國多元文化主義》、《當(dāng)代美國新保守主義的興起》、《試論美國新右翼》、《試論美國新宗教右翼》、《戰(zhàn)后美國新保守主義的思想重構(gòu)》、《論美國新型保守派》和《美國20世紀(jì)末的一場(chǎng)文化戰(zhàn)爭(zhēng)》等。另外還有譯著《危機(jī)》和《美國人的生活和社會(huì)制度》等。

?