3月8日-9日，IMLA-IAMU（IMLA：國際海事教師聯(lián)合會，IAMU：國際海事大學(xué)聯(lián)合會）國際海事組織示范課程修訂聯(lián)合工作組會議在上海海事大學(xué)召開。我校黨委書記兼IMLA主席金永興和商船學(xué)院、國際交流處負(fù)責(zé)人，IAMU副秘書長Yutaka EMI，世界海事大學(xué)海事教育與培訓(xùn)部主任Michael Ekou Manuel及修訂工作部分負(fù)責(zé)人等參加會議。

會議就國際海事組織（IMO）最新修訂的通函文件進(jìn)行了研討，最終就能力本位教育與培訓(xùn)、實船評價、客觀評價標(biāo)準(zhǔn)以及如何滿足全球海事教育與培訓(xùn)需求等方面達(dá)成一致，對研討過程中提出的問題共同商討了解決方案，并確定了下一步工作計劃。

經(jīng)2015年2月國際海事組織人為因素、培訓(xùn)和值班分委會第二次會議通過，國際海事教師聯(lián)合會（IMLA）和國際海事大學(xué)聯(lián)合會（IAMU）將聯(lián)合承擔(dān)國際海事組織海事教育與培訓(xùn)教員培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)等3門示范課程的修訂工作。此次聯(lián)合承擔(dān)修訂的3門需修訂的示范課程分別為：海事教育與培訓(xùn)教員培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)(Model course 6.09)、實船評估課程標(biāo)準(zhǔn)(Model Course 1.30)、船員考試、評估及發(fā)證課程標(biāo)準(zhǔn)(Model Course 3.12)，3門課程主要用于指明國際海事組織對未來航海教育、培訓(xùn)和評估的新要求和發(fā)展方向。承擔(dān)此次示范課程修訂也充分體現(xiàn)了我校航海教育在世界海事教育中的水平和地位。