學(xué)校舉辦新提任處級(jí)干部培訓(xùn)班
為認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,扎實(shí)做好新時(shí)代干部教育培訓(xùn)工作,3月2日、3月9-10日,學(xué)校舉辦新提任處級(jí)干部培訓(xùn)班。學(xué)校2021年以來(lái)新提任的處級(jí)干部參加了培訓(xùn)。
3月2日,校黨委書(shū)記宋寶儒出席開(kāi)班儀式,并為培訓(xùn)班學(xué)員作“開(kāi)班第一課”輔導(dǎo)報(bào)告,宋寶儒指出,學(xué)校這次處級(jí)干部崗位換屆調(diào)整幅度大,優(yōu)秀年輕干部比例明顯提升,干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和干事創(chuàng)業(yè)活力進(jìn)一步增強(qiáng)。宋寶儒強(qiáng)調(diào),新提任的處級(jí)干部要深刻把握當(dāng)前高等教育面臨的新形勢(shì)新機(jī)遇,努力適應(yīng)新發(fā)展新要求,著重在政治能力、組織能力、執(zhí)行能力、自律能力四個(gè)方面“下功夫”,強(qiáng)化“敢于擔(dān)當(dāng)”的意識(shí),練強(qiáng)“善于作為”的本領(lǐng),為加快推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
在3月10日的結(jié)業(yè)式上,校長(zhǎng)陸靖結(jié)合自己經(jīng)歷與參訓(xùn)學(xué)員分享工作中的思考與感悟:一是要講政治,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),牢固樹(shù)立全局意識(shí),增強(qiáng)政治敏感性,強(qiáng)化政治責(zé)任;二是要講境界,善于和自己意見(jiàn)不一致的同志合作,努力做到?jīng)Q策前知無(wú)不言,決策后堅(jiān)決執(zhí)行;三是講方法,凡事居安思危,做好充分風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,做事切忌片面化、極端化,學(xué)會(huì)在多種需求中找到最大公約數(shù)和最佳平衡點(diǎn);四是講制度,推進(jìn)依法治校,靠制度管人,按程序辦事,把制度約束轉(zhuǎn)化為紀(jì)律自覺(jué),把規(guī)則要求轉(zhuǎn)化為擔(dān)當(dāng)行動(dòng)。
宋寶儒作總結(jié)講話,對(duì)本次培訓(xùn)安排給予了肯定,并圍繞四個(gè)方面提出要求:一是強(qiáng)化高質(zhì)量發(fā)展,科學(xué)把握戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),營(yíng)造風(fēng)清氣正政治生態(tài),凝聚干事創(chuàng)業(yè)正能量;二是強(qiáng)化對(duì)標(biāo)對(duì)表,找準(zhǔn)“短板”和“發(fā)力點(diǎn)”,攻堅(jiān)克難促發(fā)展,凝心聚力抓落實(shí);三是強(qiáng)化學(xué)思踐悟,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力;四是強(qiáng)化自我革命,干部要學(xué)會(huì)在監(jiān)督下工作和生活,不斷加強(qiáng)自我管理,守正創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),成為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的推動(dòng)者和主力軍。
培訓(xùn)班邀請(qǐng)學(xué)校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記嚴(yán)大龍,上海市教委審計(jì)處處長(zhǎng)方濤,南京信息工程大學(xué)高教所所長(zhǎng)吳立保分別以“履新職,開(kāi)新局,做一名忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)干部”“審計(jì)視野下的大學(xué)治理”“學(xué)科建設(shè)引領(lǐng)行業(yè)特色高校高質(zhì)量發(fā)展”為題為學(xué)員作專題輔導(dǎo)報(bào)告。
此次培訓(xùn)班共安排3天集中學(xué)習(xí),圍繞“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,勇于擔(dān)當(dāng)作為,提升治理能力,推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”主題,采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合、“線下”與“線上”學(xué)習(xí)相補(bǔ)充的方式,通過(guò)開(kāi)展案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)參觀、在線學(xué)習(xí)、分組研討、交流發(fā)言等環(huán)節(jié)深化培訓(xùn)效果,進(jìn)一步提高學(xué)校干部綜合素質(zhì)。
