報(bào)告人：上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授? 梅德明

講座時(shí)間：2013年11月6日下午13：30

講座地點(diǎn)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一樓報(bào)告廳

摘? 要：“語(yǔ)言設(shè)計(jì)的哲學(xué)思考”是以高校語(yǔ)言學(xué)科教師及研究生為主要對(duì)象的通識(shí)性學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告基于“語(yǔ)言哲學(xué)”、“認(rèn)知科學(xué)”、“大腦科學(xué)”等理論及研究成果，探討了以下一些問(wèn)題：1）自然語(yǔ)言的歷史起源及生物本質(zhì)；2）語(yǔ)言系統(tǒng)設(shè)計(jì)及意義認(rèn)知的局限；3）語(yǔ)言的理性科學(xué)與感性美學(xué)的矛盾；4）西方的普適理論與東方的禪道理論等。

報(bào)告涉及哲學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、美學(xué)、自然科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、語(yǔ)言科學(xué)的相關(guān)理論和研究成果，討論2500年來(lái)東西方哲學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家和科學(xué)家的相關(guān)學(xué)說(shuō)和論斷。報(bào)告主要提出問(wèn)題和假設(shè)，無(wú)意提供任何終極性答案，但對(duì)有些問(wèn)題開(kāi)展哲學(xué)批評(píng)。

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梅德明教授，博士生導(dǎo)師。1994年獲美賓州印第安那大學(xué)“語(yǔ)言學(xué)與修辭學(xué)”專業(yè)哲學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)任上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)海外合作學(xué)院院長(zhǎng)、教育部直屬出國(guó)留學(xué)人員培訓(xùn)部主任，中國(guó)外語(yǔ)戰(zhàn)略研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。國(guó)家級(jí)英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)“英語(yǔ)專業(yè)”建設(shè)負(fù)責(zé)人，國(guó)家級(jí)精品課程和上海市精品課程建設(shè)負(fù)責(zé)人。國(guó)家基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會(huì)委員。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（兩次），上海市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（三次），國(guó)家級(jí)精品教材獎(jiǎng)，上海市優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)（兩次）。2006年獲寶鋼“全國(guó)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”，2011年獲“上海高校教學(xué)名師獎(jiǎng)”。

目前主要從事語(yǔ)言學(xué)、口譯及外語(yǔ)教學(xué)理論研究。學(xué)術(shù)成果1000多萬(wàn)字，專著、教材、詞典40余部，學(xué)術(shù)論文30多篇。梅德明教授所編寫(xiě)的《新編英語(yǔ)教程》獲“國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)”（2001年）和“上海市高校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)”（2001年）；所主持的國(guó)家級(jí)及上海市重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目《大中小學(xué)一條龍英語(yǔ)人才培養(yǎng)模式研究》“國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)”（2005年）和“上海市高校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)”（2005年）；所主持的《國(guó)際化創(chuàng)新型英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究》獲“上海市高校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)”（2009年）；主編“八五”、“九五”、“十五”、“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材10部，其中《口譯進(jìn)階教程：專業(yè)交傳》被評(píng)為國(guó)家精品教材（2011年）。

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