? ? ? 從周一到周四上午，我們59人分成了6組，9—10個人一組，分小班進行英語學習。老師上課的內容和生活中常用到英語息息相關。每節課都會設定一個主題，如問路、訂房間、旅行等等。首先，她都會教我們一些和主題相關的單詞，然后把我們九個人分成3或4組，找個相關的話題進行小組討論、交流，最后每個小組都要把討論、交流的結果和其他小組的人分享。通過上午的英語課，我們的口語有了較大提高，同時也促進了同學之間的友誼。

—— 商船學院 ? 余舒盛

? ? ? 當第四周課程臨近結束時，每個班的同學都以匯報的形式，別出心裁的節目將這段時間的學習成果匯報給普利茅斯的老師，整個過程在溫馨愉快的氣氛中度過。每個班的表演結束后，普利茅斯大學的校領導為我們頒發了在普利茅斯大學暑期項目的學習證明，這也是對我們這一個多月以來學習生活的一種肯定。演出匯報結束后，大家紛紛與老師和學生大使合影留念，并感謝這近一個月以來，他們對我們的關心與幫助。

——信息工程學院 ? 陸徐俊

? ? ? ?一個城市，29天。短短的一個月時間，讓我成長，讓我歷練。一切都是巧合么？我們來的時候，普利茅斯在下雨，走的時候，依然；來的時候飛機的乘務員是那個戴眼鏡的男士，走的時候，依然。一切的一切，就像坐了時間轉換器一樣，我們感慨，一個月過的是那樣快，讓人留戀。

? ? ? ?從起初不適應普利茅斯的環境、氣候、食物，每天要靠記日記打發時間，到舍不得離開，見到pasty就流口水，我開始喜歡這里舒適的氣候，喜歡這里親切友善的人，習慣過馬路先往右看，我想我已經逐漸融入這個城市，但只是剛剛開始，對于我今后是否還會到這里，我不知道，只能說，看緣分吧。

—— ?交通運輸學院 ? ?張珅

? ? ? ?在這次暑期游學項目中，我收獲很多。特別感謝普利茅斯大學的學生大使們，他們為我們活動的圓滿開展盡心盡力，耐心負責地解答每一個細節問題，不遺余力，特別辛苦，同時還要感謝陳晶博士，帶領一個大團隊很不容易，還能與我們打成一片，始終在團結我們成為一個融洽的大集體，最后要感謝學校，給我們這次機會，直觀地了解英國的文化，開拓視野，增長見識，并擁有了一個美好的假期，祝愿學校今后的活動開展得越來越好。

——海洋環境與工程學院李卓靜

上化學實驗專題課

學生表演

與專業課老師合影

邀請英國學生享用中餐

在英國希斯羅機場的合影