共享航海技術(shù) 賦能綠色未來 ——2025年國際海事組織船員溫室氣體減排適任能力“培訓(xùn)培訓(xùn)師(Train-the-Trainer)”高級研修班在上海海事大學(xué)順利開班

4月14日,由聯(lián)合國國際海事組織(IMO)支持,世界海事大學(xué)(WMU)、上海海事大學(xué)、亞洲海事技術(shù)合作中心(MTCC-Asia)聯(lián)合主辦的2025年“培訓(xùn)培訓(xùn)師(Train-the-Trainer)”高級研修班在學(xué)校開班。校長初北平、副校長殷明,世界海事大學(xué)艾克特·伊·厄爾切爾(Aykut I. ?lcer)、北田桃子(Momoko Kitada)等教授,以及來自14個(gè)國家海事管理部門、行業(yè)組織、港航企業(yè)的35名學(xué)員出席開班式。開班式由國際交流處、國際教育學(xué)院負(fù)責(zé)人主持。

初北平在致辭中感謝IMO長期以來對學(xué)校的支持,并指出,脫碳對于航運(yùn)業(yè)極為重要,IMO的減排措施對全球經(jīng)濟(jì)和航運(yùn)業(yè)具有革命性影響,船員在碳減排中發(fā)揮關(guān)鍵作用,應(yīng)當(dāng)高度重視提升船員溫室氣體減排的適任能力,以確保新技術(shù)和替代燃料的安全應(yīng)用。他表示,上海海事大學(xué)將與WMU積極合作,推動(dòng)更專業(yè)、更國際化、更實(shí)用的培訓(xùn)項(xiàng)目,為全球航運(yùn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

艾克特·伊·厄爾切爾指出,本次研修聚焦于加強(qiáng)全球合作,共同應(yīng)對挑戰(zhàn),推動(dòng)海事領(lǐng)域組織架構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展。他強(qiáng)調(diào),技術(shù)雖為核心,但僅靠技術(shù)無法解決所有問題,海事全球化是當(dāng)前行業(yè)所面臨的重大機(jī)遇和挑戰(zhàn),全球戰(zhàn)略與跨國合作應(yīng)對是根本對策,航運(yùn)業(yè)亟需加強(qiáng)跨國協(xié)作與全球治理體系的深度融合。

殷明對世界海事大學(xué)代表及各國學(xué)員表示熱烈歡迎,并介紹了學(xué)校通過MTCC-Asia和國際海事教師聯(lián)合會(huì)(IMLA)等平臺和組織的項(xiàng)目,積極推動(dòng)船舶能效技術(shù)轉(zhuǎn)移和IMO溫室氣體減排戰(zhàn)略實(shí)施的相關(guān)進(jìn)展。

北田桃子對學(xué)校的精心籌備與組織致以誠摯謝意,并介紹了課程設(shè)計(jì)和研修模式。她提出,在當(dāng)前替代燃料快速發(fā)展的同時(shí),行業(yè)在技術(shù)、法規(guī)和船員的培訓(xùn)方面仍存在缺口。

本次研修是IMO在全球范圍內(nèi)首個(gè)針對船員溫室氣體減排適任能力所開展的培訓(xùn)項(xiàng)目,聚焦清潔能源在航運(yùn)業(yè)的應(yīng)用,通過知識傳遞、教學(xué)技能提升和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā),確保船員掌握新型燃料的安全操作與環(huán)保優(yōu)勢,通過知識共享與合作推動(dòng)航運(yùn)業(yè)的綠色轉(zhuǎn)型,為全球航運(yùn)業(yè)減排目標(biāo)提供人才支持,將加速船員溫室氣體減排適任能力標(biāo)準(zhǔn)的形成,也將全面推動(dòng)全球范圍內(nèi)各類船員溫室氣體減排適任能力培訓(xùn)。

開班儀式
初北平校長致辭
艾克特·伊·厄爾切爾教授致辭
殷明副校長致辭
北田桃子教授致辭
合影
撰稿、來源:國際教育學(xué)院 攝影:宣傳部 責(zé)任編輯:焦玉玲
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