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　　從“船舶種類有哪些？”“港口如何運(yùn)作？”等基礎(chǔ)概念，到“海員晉升途徑是怎樣的？”“區(qū)塊鏈如何改變航運(yùn)？”等業(yè)界關(guān)切，再到“為什么船被稱為‘她’？”“新船下水為何有‘教母’？”等充滿航海文化韻味的困惑——在上海海事大學(xué)主編的《航運(yùn)基礎(chǔ)知識問與答》中，都能找到深入淺出的解答。

　　7月9日, 值此第21個中國航海日來臨之際，上海海事大學(xué)舉辦紀(jì)念鄭和下西洋620周年暨《航運(yùn)基礎(chǔ)知識問與答》新書發(fā)布會。會上，編寫團(tuán)隊代表、航海科普專家代表等先后發(fā)言。活動現(xiàn)場還向港航企事業(yè)單位、航運(yùn)文博單位及中小學(xué)代表贈書，并舉辦了中國航運(yùn)史畫展。

　　為了傳播航運(yùn)文化、普及航運(yùn)知識，上海海事大學(xué)在前期編撰出版《中國航海史話》《中國航運(yùn)史話》的基礎(chǔ)上，于2023年啟動了《航運(yùn)基礎(chǔ)知識問與答》編撰工作，組建80余位教師參與的編審團(tuán)隊，精心設(shè)計了200余個核心問題，覆蓋船舶、港口、貨物、船員、市場、服務(wù)、法規(guī)、安全、智能、綠色、文化等航運(yùn)十大維度，旨在打造一本普及航運(yùn)基礎(chǔ)知識的科普讀本，推動航運(yùn)文化走進(jìn)大眾視野。

　　這部凝結(jié)著多位編審團(tuán)隊成員心血的力作，以“問與答”的形式為公眾打開了一扇了解航運(yùn)世界的窗口。學(xué)校商船學(xué)院教授、船長白響恩長期致力于航運(yùn)科普教育，她指出：“全球化背景下，航運(yùn)在促進(jìn)國際貿(mào)易過程中的作用日益凸顯，承擔(dān)了全球80%以上和中國90%以上的對外貿(mào)易量。這也促使我們思考：‘如何讓看似高冷的航運(yùn)知識變得可親可感’，《航運(yùn)基礎(chǔ)知識問與答》不僅傳遞了知識，更兼具‘教學(xué)利劍’和‘科普引擎’作用，傳遞出航運(yùn)事業(yè)連接世界、服務(wù)民生的人文關(guān)懷，實現(xiàn)‘干貨、故事與溫度’并存。”

　　該校航海專業(yè)22級同學(xué)張婷鈺表示，“初入海大時，學(xué)長們口中‘吃水’‘巴拿馬型船’等專業(yè)名詞讓我一度困惑，甚至鬧過把運(yùn)輸石油的‘油輪’誤作載客‘郵輪’的笑話。作為一名未來的航運(yùn)從業(yè)者，《航運(yùn)基礎(chǔ)知識問與答》這本書讓我認(rèn)識到，向家人朋友普及航運(yùn)知識、講好中國航運(yùn)故事，是我們航海學(xué)子義不容辭的責(zé)任。”

　　作為該書統(tǒng)稿組成員，學(xué)校退休教授楊權(quán)斌動情回顧了統(tǒng)稿工作的點(diǎn)滴：“記得有多個夜晚，我們?yōu)榱四硞€概念的精準(zhǔn)表述或一個問題的清晰解答，在線上討論到凌晨”，他同時表示，“期待這本書能點(diǎn)燃更多青年學(xué)子對蔚藍(lán)大海的向往，希望他們了解航運(yùn)、熱愛航運(yùn)，積極投身于波瀾壯闊的航海事業(yè)。”

　　談及該書的未來應(yīng)用，上海浦江教育出版社社長、總編于杰表示，“出版《航運(yùn)基礎(chǔ)知識問與答》的核心目標(biāo)是幫助公眾‘讀懂航運(yùn)’，我們出版社始終錨定海事特色，持續(xù)為上海國際航運(yùn)中心建設(shè)和航運(yùn)強(qiáng)國建設(shè)注入知識動力。”航海郵局名譽(yù)局長王逸奇高度評價了該書，并建議：“可運(yùn)用更多創(chuàng)新呈現(xiàn)形式，如融入主題郵票設(shè)計、嵌入二維碼鏈接音頻視頻故事，打造沉浸式、立體化的航運(yùn)文化閱讀體驗，讓歷史與科技觸手可及。” 

　　上海海事大學(xué)黨委書記宋寶儒對《航運(yùn)基礎(chǔ)知識問與答》的成功出版表示祝賀。他指出，船員是國家戰(zhàn)略性資源，作為一所以航運(yùn)、物流、海洋為特色的多科性應(yīng)用研究型大學(xué)，上海海事大學(xué)要主動承擔(dān)起航運(yùn)知識科普的社會責(zé)任，提高全民航海意識，推動社會公眾參與海洋強(qiáng)國、航運(yùn)強(qiáng)國建設(shè)；要挖掘上海豐富的航運(yùn)歷史文化資源，推出在國內(nèi)叫得響、在國際立得住的航運(yùn)文化品牌，推動上海國際航運(yùn)中心能級躍升。他呼吁港航企事業(yè)單位、大中小學(xué)等加強(qiáng)協(xié)作，傳播好鄭和故事、鄭和精神，充分發(fā)揮航運(yùn)文化育人作用，培養(yǎng)胸懷藍(lán)色夢想的時代新人，為筑牢上海國際航運(yùn)中心建設(shè)的社會基礎(chǔ)、提升上海國際航運(yùn)中心建設(shè)的文化含量、講好中國的航運(yùn)故事做出更大貢獻(xiàn)。

　　會上，編寫團(tuán)隊代表、航海科普專家代表等先后發(fā)言。活動還向上海航運(yùn)交易所、上海中國航海博物館、上海邁利船舶科技有限公司、上海海事大學(xué)附屬北蔡高級中學(xué)、上海市臨港第一中學(xué)、上海市浦東新區(qū)建平臨港小學(xué)等港航企事業(yè)單位、航運(yùn)文博單位及中小學(xué)代表贈書，助力促進(jìn)傳播航運(yùn)基礎(chǔ)知識、弘揚(yáng)優(yōu)秀航運(yùn)文化。

　　上海海事大學(xué)附屬北蔡高級中學(xué)黨支部書記劉季青在獲贈后表示，將積極研究使該書內(nèi)容融入校本課程體系，開發(fā)相關(guān)拓展課程或活動模塊，讓航運(yùn)知識成為激發(fā)學(xué)生探索海洋興趣的有效載體。

　　長期以來，上海海事大學(xué)依托豐富的航海教育科研資源和深厚的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，持續(xù)深耕航運(yùn)文化教育沃土。現(xiàn)已形成上海海事大學(xué)校史館（高等航海教育基地）、航海模擬器實驗室、“吳淞”號液態(tài)模擬船等多個航海科普教育基地，年均吸引2萬人次參與，持續(xù)打造航運(yùn)文化主題月示范項目、航運(yùn)文化學(xué)術(shù)研討會等系列航運(yùn)育人活動，推出以航海先驅(qū)為原型的大師劇《陳嘉震》《方枕流》等，廣泛運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體開展航運(yùn)文化科普宣傳，生動展現(xiàn)航運(yùn)科技與文化的獨(dú)特魅力。