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——訪上海海事大學(xué)自貿(mào)區(qū)供應(yīng)鏈研究院劉嵋博士

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個人小傳：劉嵋，英國布里斯托大學(xué)博士，現(xiàn)為上海海事大學(xué)自貿(mào)區(qū)供應(yīng)鏈研究院講師。主要從事交通規(guī)劃與管理、道路網(wǎng)絡(luò)的可靠性等方面研究。主持、參與教育部、上海市教委、上海政府部門等相關(guān)課題。2015年獲上海市教委新教師培訓(xùn)單項獎。在校講授課程廣受學(xué)生好評。

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2008年9月至2012年11月，在國家留學(xué)基金委的支持下，劉嵋榮獲“中英優(yōu)秀青年”稱號，并前往英國布里斯托大學(xué)土木工程學(xué)院，進行了為期4年的博士學(xué)習(xí)和研究。后來又在南安普頓大學(xué)進行了博士后研究工作。日前，劉嵋老師在接受采訪時，回憶了她在英國的留學(xué)經(jīng)歷，以及對她的特殊意義。

在海外5年的留學(xué)經(jīng)歷

東南大學(xué)碩士、布里斯托大學(xué)博士、南安普頓大學(xué)博士后……特別的履歷，塑造出一個“女學(xué)霸”的形象。初見劉嵋老師，便發(fā)現(xiàn)她是一個外表溫柔安靜，但骨子里卻有著一股不服輸勁頭的海大“青椒”。

“我讀書的時候，就發(fā)現(xiàn)自己適合做科研，是個很能坐下來的人。在生活中，我也很要強，不愿輕易服輸。我的愛好比較廣泛，像健美操、跑步、瑜伽、游泳……”眼前的劉嵋，笑起來像個大學(xué)女生。

“2008年，我在東南大學(xué)碩士畢業(yè)，并同時獲得學(xué)校碩博連讀的名額。之后有一個可以到英國布里斯托大學(xué)讀博的機會，便報名申請并獲批。經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備，當(dāng)年9月，我便遠(yuǎn)涉重洋，只身到了英國繼續(xù)深造。”談到在英國的求學(xué)經(jīng)歷，劉嵋顯得十分愉快。

劉嵋老師覺得，在英國的學(xué)習(xí)，和國內(nèi)還是有很大不同的。“在國外讀博士，最大的不同，應(yīng)該就是研究方式的不一樣。”她說，在國外一個博士生一般有兩位導(dǎo)師，在學(xué)術(shù)研究上相對自由放松，因為幫助導(dǎo)師做橫向課題比較少，平時只需做好自己的研究工作就可以了。

另外，她表示，在做研究方面，國外會更注重每位學(xué)生的想法和解決問題的思路。每周或兩周大家在一起都會開會討論。“不要小看這每一周或隔周的討論小會，在這個小會上，要總結(jié)最近的研究進展和所遇到的研究問題，并提出下一步解決這些問題的備選方案。”劉嵋老師說，準(zhǔn)備這些會議內(nèi)容需要不少時間，加上剛開始時語言方面的問題，其實是蠻艱難的。不過這些研究小會對引領(lǐng)整個研究過程的作用非常大，基本上就是在幫助每位同學(xué)，牢牢把握好自己的研究方向。

學(xué)術(shù)界有一種說法，認(rèn)為博士研究就是一個大的研究圈上的一個很小的突破點。如何去找準(zhǔn)這個突破點？劉嵋老師有自己的看法。她覺得最重要的，是先從廣度入手，研究討論一個問題，在廣泛閱讀文獻的基礎(chǔ)上，找到所研究問題的切入點。然后，再從切入點入手，向深度挖掘所考慮的相關(guān)問題和研究方法。在整個研究過程中，橫向的廣度和縱向的深度是相互結(jié)合進行的，這樣能保證所研究問題覆蓋的范圍夠廣并且方向正確。“這個想法的產(chǎn)生，也是受到兩位英國導(dǎo)師的啟發(fā)。”

談到在英國學(xué)習(xí)與國內(nèi)的第二個不同，劉嵋老師認(rèn)為，國外的學(xué)生和國內(nèi)的學(xué)生也不太一樣。一些人也許會覺得，國外的學(xué)生學(xué)習(xí)不用怎么努力，比較清閑。其實國外大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，很多學(xué)生天資很聰穎，卻也很刻苦勤奮。劉嵋老師講到，英國每年被圣誕、新年假期和復(fù)活節(jié)假期分為三個學(xué)期，看起來長達一個月的假期很美好，其實在假期結(jié)束后，都有一場大考等著學(xué)生們。所以他們在假期里也絲毫不敢放松。

在學(xué)期內(nèi)學(xué)校也會安排一到兩次的讀書周，方便學(xué)生們完成課程的閱讀任務(wù)。另外，在本科生學(xué)習(xí)期間，會安排一個“gap year”，即所謂的間隔年。學(xué)生們可以利用這段時間，讓自己在步入社會之前，做一次遠(yuǎn)足旅行，體驗不同的社會環(huán)境與生活方式，培養(yǎng)國際觀念和積極的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)生存技能，增進自我了解。“在這些體驗中，你將會明白，自己真正喜歡的是什么，生活中什么最重要。”

在英國的幾年時間，帶給劉嵋的不只是學(xué)術(shù)上的提高，還有各方面能力的增強。在接受采訪中，劉嵋老師一直表示，在海外5年的留學(xué)生涯，是自己“人生的轉(zhuǎn)折點”。

“出國學(xué)習(xí)對我的意義很大，不僅是英語水平的提高，更是一種經(jīng)歷，生活自理能力、性格的培養(yǎng)完善等方面，都會得到很大鍛煉，要自己打理生活上的事。比如，在國外你要自己交房租，交各種賬單在受到不公平對待時，如何有禮有節(jié)地?fù)?jù)理力爭……我覺得這就是一種成長。”

提到英國，大家都會有“紳士風(fēng)度”的概念，劉嵋在英國生活幾年后，切身體會到了學(xué)校對教師和學(xué)生的人文關(guān)懷，乃至整個社會的人文關(guān)懷。“學(xué)校老師和工作人員對學(xué)生有著很強烈的服務(wù)精神，從工作態(tài)度到工作效率，表現(xiàn)出的水平都非常高。學(xué)生們可以通過預(yù)約或直接去教師辦公室向老師請教問題，老師們對此非常歡迎。”劉嵋說，可以看出老師們對自己的工作都非常熱愛。而大學(xué)校園外的整個英國社會，也無處不表現(xiàn)出溫暖的人文關(guān)懷和處處對別人周到的考慮。

提到在國外學(xué)習(xí)感觸最深的事，劉嵋說更加明白了父母對自己的愛和牽掛。記得自己第一次離開家去英國時，下了飛機后，在轉(zhuǎn)車的汽車站借手機給家人打電話，“其實當(dāng)時國內(nèi)已經(jīng)是凌晨，沒想到電話剛打過去就接通了，原來父母親一直沒睡在等我電話，那一刻，我才深深體會到父母真的很牽掛我。”劉嵋說，在國外還有一點給她感觸很深，就是到了國外，你才會感受到對祖國的感情是多么濃厚。因為國家強大了，我們在國外的中國人地位才會高。有一句話叫“每逢佳節(jié)倍思親”，尤其是春節(jié)，會覺得特別想家，也特別能體會到，心里真的非常愛自己的祖國。

在布里斯托大學(xué)拿到博士學(xué)位后，劉嵋又到了南安普頓大學(xué)攻讀博士后。那時候，她的孩子剛剛出生，每天要坐火車奔波往返于學(xué)校與住處之前，每次到家經(jīng)常已是深夜，但她還會在照顧孩子入睡后，再堅持處理完自己當(dāng)天該做的事，然后才肯休息。談到那段經(jīng)歷，劉嵋感慨：“人的潛能真的是無窮的，被環(huán)境所逼，你不得不逼著自己變得更加強大。”

融入“海大”的大家庭

2015年1月，劉嵋通過應(yīng)聘來到海大，成為海大的一名青年教師。她說，在海大的這一年，自己成長了許多。

“我們團隊有很多年輕老師，大家在一起合作研究課題。每天看文章，做研究，其實工作方式和在國外差別不是很大。”劉嵋表示，在海大，讓她感觸最深的就是，這里更像一個大家庭，團隊成員經(jīng)常會在一起溝通交流，同事間相處非常融洽。在日常生活中，大家也會相互關(guān)心互相幫助，在這樣的氛圍下，她作為剛來不久的青年教師，很快就融入到了這個大家庭。

劉嵋老師為研究生講授《國際集裝箱運輸》這門課程。談到上課，她說：“上課的時候還是挺輕松的，與學(xué)生年齡差距不大，溝通起來沒有隔閡。有時，也會讓同學(xué)們自告奮勇地上講臺講，增進與同學(xué)的互動，帶動課堂氣氛。有時，也會現(xiàn)身說法，把我留學(xué)時的各種經(jīng)歷與學(xué)生們分享，解決他們的各種疑惑。”

科研要耐得住寂寞

在海大，劉嵋老師除了教學(xué)，主要工作是做科研。她覺得，做科研最重要的，是要耐得住寂寞。

“在國外求學(xué)，每天做科研的時間安排很緊湊，需要閱讀大量的文獻，做大量的研究，不停地討論。所以，這就需要你的性格能靜得下來，心思能沉得下來，耐得住寂寞，不被周圍的環(huán)境和人過多影響，找到適合自己的研究方式。我的性格其實是挺安靜的，我之前也面試過一些事業(yè)單位，但是后來發(fā)現(xiàn)，其實我更適合做老師，在教育學(xué)生們的同時，能夠進行自己的科研。每天雖然會比較忙碌，但也很快樂。”劉嵋說。

當(dāng)談到在學(xué)校工作生活一年多來，對海大的印象時，劉嵋笑言，海大的校園特別美，這里的學(xué)習(xí)環(huán)境和科研氛圍也很好，她覺得在這里工作和生活都很開心。平時也會去聽一些人文藝術(shù)類的講座。“因為自己比較喜歡這方面的報告，也希望學(xué)校能夠增加一些這類講座，讓校園人文氣息能夠更加濃厚。”

在結(jié)束采訪時，劉嵋老師對廣大海大學(xué)子寄語：“如果有機會，一定要讓自己有次出國學(xué)習(xí)的機會，你會在這種經(jīng)歷中領(lǐng)略到不一樣的人生。在這種經(jīng)歷中，你會發(fā)現(xiàn)你的視野、看法和能力等都會發(fā)生很大變化。”

結(jié)束語：

本學(xué)期以來，黨委宣傳部聯(lián)合人事處、工會、機關(guān)黨委，共同開展了聚焦海大“青椒”在成長系列報道活動，先后走訪了萬征等5位青年教師，通過《將個人專業(yè)更好地融入學(xué)校特色——對話交通運輸學(xué)院副教授萬征》《天下沒有白費的努力——訪物流工程學(xué)院副教授胡鴻韜》《在哈佛的365天——交通運輸學(xué)院副教授陳揚老師訪談錄》《在加州大學(xué)伯克利分校的訪學(xué)見聞——訪文理學(xué)院青年教師謝茜博士》《自貿(mào)區(qū)供應(yīng)鏈研究院劉嵋博士：用我不懈努力，成就別樣人生》等，挖掘并報道了他們的求學(xué)經(jīng)歷及在海大的成長故事。正是因為學(xué)校有一群像他們這樣兢兢業(yè)業(yè)奮斗著的海大“青椒”們，有一群像他們這樣有著不同經(jīng)歷與思想的新鮮血液不斷融入海大，海大才會有著各種思維的碰撞、教學(xué)科研水平的提高，才會在真正科學(xué)的道路上愈行愈遠(yuǎn)，早日實現(xiàn)建成具有全球影響力的高水平海事大學(xué)的奮斗目標(biāo)。