幫助學(xué)生成長是老師的價值

???????? ——記信息工程學(xué)院高軍老師

個人小傳：高軍，博士，中共黨員?，F(xiàn)任上海海事大學(xué)計算機(jī)科學(xué)系副教授和研究生導(dǎo)師，信息與通信系統(tǒng)工程實(shí)驗(yàn)室和網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)負(fù)責(zé)人。2007年3月，畢業(yè)于中科院上海技術(shù)物理研究所，獲博士學(xué)位；2010年6月至2012年10月，在同濟(jì)大學(xué)從事博士后研究。在上海海事大學(xué)第一屆教師激勵計劃中，入選為學(xué)校骨干教師并榮獲教學(xué)優(yōu)秀獎。高軍老師主講組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、單片機(jī)原理與應(yīng)用課程，發(fā)表多篇科研工作論文，編寫《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用教程》。近年來，曾多次被授予發(fā)明專利及軟件著作權(quán)。在實(shí)踐研究工作中，主要從事遙感信息處理和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)兩大科學(xué)領(lǐng)域。其中，部分實(shí)驗(yàn)被正式列為國家級優(yōu)秀科研項(xiàng)目。

充分關(guān)注學(xué)生利益

高軍老師自2007年進(jìn)入上海海事上學(xué)，作為專業(yè)負(fù)責(zé)人，一路見證了信息工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的設(shè)立和成長。他的《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》《組網(wǎng)技術(shù)》及《單片機(jī)原理與應(yīng)用》等課程都深受同學(xué)們的喜愛。憑借他的幽默感，高軍老師的課堂總是笑聲不斷。他希望講授的是對同學(xué)們未來工作有幫助的知識，能夠跳出課本，結(jié)合實(shí)際工程，使書本上的知識不再枯燥。同時，高軍老師格外重視動手能力的培養(yǎng)，希望學(xué)生能夠?qū)W以致用，將許多實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容納入考試重點(diǎn)，引起學(xué)生足夠的重視。

對于研究生的培養(yǎng)，高軍老師則充分考慮與學(xué)生日后發(fā)展相關(guān)的切身利益，他鼓勵學(xué)生參加全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽和全國研究生電子設(shè)計競賽。實(shí)驗(yàn)室僅僅在兩屆數(shù)學(xué)建模大賽中，就取得了一次全國一等獎與三次全國二等獎的好成績。2017年畢業(yè)的三位同學(xué)中，有兩位被評為上海市優(yōu)秀畢業(yè)研究生，一位被評為校優(yōu)秀畢業(yè)研究生，三位同學(xué)全部順利在上海落戶。

制定規(guī)則，嚴(yán)于律己

對于進(jìn)入信息與通信系統(tǒng)工程實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生來說，每天的學(xué)習(xí)時間由早上9:00開始直至21:00結(jié)束。在旁人看來，未免顯得有些單調(diào)。但實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生們知道，高軍老師基本上都來得比他們早，走得比他們晚。每周至少環(huán)滴水湖跑步一次、每日嚴(yán)格午休一小時，這是高軍老師對自己定下的要求，他提倡運(yùn)動，“把科研搞好、把程序?qū)懞玫那疤幔怯泻玫纳眢w”。也正是高軍老師的嚴(yán)于律己，同學(xué)們深受影響，常常結(jié)伴打羽毛球、打籃球、環(huán)湖跑步、游泳等。連實(shí)驗(yàn)室最宅的小貝同學(xué)也已經(jīng)堅(jiān)持運(yùn)動了一年。

好好學(xué)，好好玩

“學(xué)的時候要認(rèn)真學(xué)，玩的時候就放開玩！”這是高軍老師對他的學(xué)生們最常說的一句話。玩的時候念叨著學(xué)習(xí)，不盡興；學(xué)的時候想著玩耍，效率低。高軍老師對學(xué)生提出的要求看似嚴(yán)格，卻飽含對學(xué)生的期望。在學(xué)習(xí)之余，實(shí)驗(yàn)室每學(xué)期會聚餐1至2次，餐桌上大家暢所欲言，將項(xiàng)目、論文的壓力都拋到腦后，好不快活。暑期酷熱之時，高軍老師還會一次買上十幾只大西瓜，晚上和學(xué)生們一起切著吃，其樂融融。

在同學(xué)們的眼中，高老師可謂是一個“神人”：平時赫然一個工作狂——雙休日、寒暑假無休，忙的時候甚至大年初二就開始了工作。但是在工作之余，只要能夠抽出時間，高軍老師一定會騎上他的自行車，去川藏、青藏公路騎行上兩三周。正是這高度的自律，使高軍老師可以在工作和興趣之間游刃有余。

亦師亦友，共同進(jìn)步

面對學(xué)生對于擇業(yè)的迷茫，高軍老師從不吝嗇分享自己的人生經(jīng)驗(yàn)，他始終認(rèn)為，做什么事情不重要，重要的是能不能結(jié)合自己的優(yōu)勢和興趣，能不能把事情做好。努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。